20世纪30年代，河北省立医学院有关人员准备了校庆展览。

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它是中国最早的官办西医学校，开创了中国现代西医教育的先河。

它是在国家抵御外侮和外危时建立的，却在战火中不断成长。

它跨越二十年、三个时代，经历了五次搬家、八次更名，仍在前行。

它见证了中国高等医学教育的发展，堪称燕赵医学人才的摇篮。

它就是我省另一所百年老校——河北医科大学。

我国首创、最早的官办西医学校

“即使从1894年北洋西医正式成立算起，河北医科大学的历史也有122年，二十多年了，这在河北省乃至全国都是很早的。”谈起源远流长的校史，82岁、研究校史多年的河北医科大学教授李彬之脸上写满了自豪。

鲜为人知的是，河北医科大学的成立最初是因为军队医学人才的缺乏。

1875年，李鸿章筹建北洋水师。他考察了西方军事体系后认为，“西方国家的军事行动中，医务人员是最重要的”。因此，北洋海军成立之初，就聘请了“洋医生”，分配到每艘舰艇上。 。 “但是，李鸿章很快发现聘请这些‘洋医生’需要花费很多钱。因此，他主张在天津开设医疗诊所，培养西医人才。”李彬之告诉记者。

1880年秋，李鸿章倡导天津各界人士捐款，共筹集白银6000两，并个人捐资4000两建立施医疗养院，又称“总督府”。医院”，位于天津法租界海大道。

医院开业后，前来就医的人络绎不绝。据数据显示，冬季每天就诊人数超过200人，夏季每天就诊人数多达400-500人，床位常常爆满。

这也使得李鸿章的西医教育主张得以实现。

北洋西医学校师生合影。

2003年9月的一天，在天津市口腔医院附近的一处建筑工地上，出土了一块巨大的石碑。碑文题为“新疗养院碑”，碑文为“光绪龙飞六年庚辰秋九月初九立”。经过考证，发现此碑文中提到的“护理医院”就是李鸿章创办的医疗护理医院。

如今，该碑的原尺寸复制品被放置在河北医科大学历史博物馆的显着位置。

1881年，清政府因故召回公派留美留学生，李鸿章趁机招收8名归国留学生到天津。同年12月，医学院成立并在总督医院开业。该医学院由李鸿章资助，聘请伦敦传教会医生马根吉为导师。又名“总督医院附属医学院”。

该医学中心的前身是河北医科大学。

“首批学员分为A、B两类，分别为4年制和3年制教育，马根基与驻津英美海军外科医生共同负责教学。课程包括化学、生物等。 、物理、解剖学、生理学、内科、外科、产科、儿科、耳鼻喉科、皮肤科、医学等。教学内容以实用为主，教学重点是社会流行的、中医难治的疾病。临床教学以皮肤科、眼科和儿科为主，与当时欧美的教育水平相比，形式、内容和质量没有太大差异。”

医学中心的建立开创了中国现代西医教育的先河。

为了进一步培养医学人才，1893年，李鸿章着手在医学博物馆的基础上建立北洋西医堂，并附设北洋医院专门培养军事医学人才。

1894年6月26日，李鸿章的“医学创办学堂”经光绪帝批准，北洋西医堂在天津正式成立。同年，校舍落成，正式招生，林连辉被任命为第一任办公厅（校长），并以北洋医院为实习医院。

据天津当地教育史家张绍祖介绍，当时的学校分为三所。

“前院稍小一些，是平房，里面有行政部门，比如院长办公室、督学办公室、总务办公室、会计办公室等。门楼里有一张宽大的长凳，里面站着一个人。”从早到晚都在这里值班，和现在的通讯室很像，中间的院子比较大，东侧是教室，楼下是宿舍楼的北楼。有图书馆、标本室和储藏室，后院较大，有学生厨房和网球场、篮球场。”

“医院是一栋老式平房，有走廊相连，分为三个院落。前院是门诊部，设有内科、外外科、妇产科、五官、药剂科等科室。中院是门诊部。”与学校相连，设有多个病房（约5张床位）及手术室、高压灭菌室、验光室、调整准备室等。后院设有实验室、动物室、解剖室。房间、足球场、太平间和后门。”

北洋西医学校是我国第一所官办现代西医学校。 1894年，北洋西医堂成立，也被认定为河北医科大学的创校年。

一流标准的学生素质“百选”

总督医院医学中心和后来的北洋西医专科学校不仅成立早，而且教学水平和学生质量也都是一流的。

“总督医院医疗中心成立后的第一批学生只有8名从北美归来的留学生，但教职员工却有22人之多，学生与老师的比例接近1:3师资力量包括16名西医教师和2名中医教师，其中包括英国医生、法国医生，还有来自太原医院的中国地级官员和医学法官，可以说是实力雄厚。师资力量。”李彬之介绍。

“为什么第一批只有8名回国的留学生入学？因为当时大部分医学院都是用英语授课。后来第二批从香港中学招收的学生，也是为了满足英语教学的需要。”李彬之说道。

为培养综合性医学人才，学校为这8名学生开设了解剖学、化学、药理学、病理学、细菌学、法医学等13门基础课程，以及中医、耳鼻喉科、精神病学、传染病学等13门基础课程。设有妇产科等临床专业13个，学校拥有教学室180个。

在这些课程中，最值得关注的是人体解剖学课程。

在当时的中国，人体解剖学对于当时的很多人来说心理上是无法接受的。因此，北洋西医学院开设这门课程需要很大的勇气和决心。这也成为许多医学史书中称赞的北洋西医的成就之一。

由于档案材料的缺乏，我们无从了解当时北洋西医专科学校教学的具体情况，但一些医学史专着中的零星资料表明，北洋西医专科学校所讲授的人体解剖学课程当时在国内是最系统、最完整的。这可能与北洋西医学院创办之初就有自己的附属医院有关。

“可以想象，当年在北洋西医学校教授人体解剖学课时，一定引起了巨大的轰动，因为毕竟中国传统文化对这个问题非常敏感。”李彬之相信。

1885年，第一批从医学院毕业的学生被授予九级公务员，并获得五、六年级职称。除了排名第一的林连慧和排名第二的徐庆华两名天才学生外，他们都留在学校任教。其他学生则被分配到陆军或海军担任军医。第二批学生全部是香港师范学校的毕业生，1883年入学，1887年毕业。第三批12名学生全部是香港中央书院的毕业生。由于英语水平较低，他们的学习年限被延长，其中两人甚至被转入电报学校。

这种高标准、严要求的办学理念一直延续到后来创办的北洋西医专科学校。

“与总督医院医疗中心主要由李鸿章资助不同，北洋西医堂当时是一所公立学校，学生免费入学。当同意建立西医堂时政府决心开设全国最好的西医学院，为海军培养专门的西医人才，因此北洋西医学院建成后，李鸿章是爱丁堡医学院的医学毕业生。英国人、广东人，被任命为督导员，最初学校只招收广东省的学生，所有的生活和食宿均由学校免费提供，白银15两（约22两）。元），工资很高，比全国其他地方都好。”李彬之告诉记者。

后来，学校招生由仅限广东地区改为面向全国开放。由于待遇好、声誉好，全国各地的学生都争相报考该校。

北洋政府时期，北洋西医专科学校共培养了16批218名毕业生，基本满足了海军军医的人才需求。

中华民国成立后，学校每三年左右向全国各地招收学生，每次最多招收30名学生。入学考试相当严格。校长首先亲自进行了英语面试。考生们大声朗读当时的天津《华北日报》，并将其口译成中文。只有成绩合格的人才可以参加第二天的笔试。笔试一次进行一项，成绩次日公布。不明者将无法参加下次考试，以此类推。因此，尽管报名人数有千余人，但每次笔试的考生人数都在减少，最终从剩下的200人中录取了30人。笔试内容包括英语作文、语文作文、算术、物理、化学等。录取的新生大部分来自广东、浙江、江苏、福建、直隶、天津等地。

锐意进取经历了数次搬迁和更名。

“河北医科大学的前身总督医院医学中心的建立，与中国近代抗外侮历史密切相关，其成长变化也与近代社会变迁紧密相连。”历经沧桑，医科大学经历了五次更名、八次更名，见证了我国高等医学教育的发展。”河北医科大学党委宣传部副部长张晔说。

1911年辛亥革命爆发后，封建君主专制被推翻。 1912年，国民政府教育部发布第16号令，北洋西医专科学校更名为“直隶公立医学院”。 1915年，学校由天津迁至保定。 1921年（民国十年），直隶省在保定设立河北大学，直隶公立医学院更名为“河北大学医学院”。

1931年10月，河北大学停办，“河北大学医学院”独立成立医学院。 1932年1月，河北省立医学院成立，原河北大学医学部主任马桂丹教授担任首任院长。 9月18事变后的抗日战争时期，学院组织成立了抗日救援队。学校抗日救援队曾出现在淞沪抗战、长城抗战战场、后方医院。

1937年卢沟桥事变爆发后，在保定建立的河北省立医学院地处抗战最前线。学校师生积极参与伤病员救治，学校各个区域都成为伤病员救治点。同年9月，日军侵入河北保定，河北省医学院被迫停办。

“河北省医学院关闭时，国民政府教育部正筹办国立贵阳医学院。时任省医学院院长齐庆新教授、时任河北省医学院附属医院院长贾奎教授受邀参与组建国立贵阳医学院，贾奎教授负责带领学校师生南下贵阳。他们推着独轮车行走千里，长途跋涉来到武汉，最后搬到了贵阳。”张晔告诉记者。

1940年2月，河北省立医学院学生成为国立贵阳医学院第一批毕业生。千里之外，在晋察冀敌后抗日根据地，省医学院尹锡鹏、刘普、段慧轩、张鲁增、王奎元等师生也被积极救治伤员。

时至今日，国际共产主义战士白求恩生前赠送给尹锡鹏的医疗器械箱仍保存在河北医科大学历史博物馆中。尹锡鹏，毕业于河北省医学院的医务干部，后来成为共和国开国少将。

抗战胜利后，省医学院师生积极筹备复学事宜。 1946年9月，重建的河北省立医学院在保定招收了抗日战争胜利后的第一批学生。 1947年，学校迁至天津。

“我是1948年入学的，当时的学制是六年，学校位于天津兰州路，共有四个班，当时学校只有两个教室，没有宿舍。都是走读生，两间教室供四班学生轮流使用，哪个班有课，哪个班就用，但这种艰苦简陋的条件并没有影响学生们学习的积极性。无论如何，每个人都非常严重。”省传染病学科带头人、河北医科大学第三医院原院长裴修教授今年87岁。 ，我对往事还记忆犹新。

1949年天津解放后，学校于同年4月更名为河北医学院，隶属华北人民政府卫生部领导。此时，学校只有医学系一个专业，学制六年。 “天津建国后，学院搬到了天津总医院对面，校园建筑多了，老师也多了，学生也有宿舍，条件稍微好一些。”裴修说。

为改善办学条件，1952年河北医学院迁至保定，并在北关建立河北医学院附属医院，设床位250张。 “搬到保定北关后，学校相对稳定了。当时，很多老师都是从天津医学院、天津总医院聘请来的，老师们要从天津坐火车到保定，下课后再回去。”当时，课堂上没有课本，“老师只有讲义和黑板。我们必须努力学习、认真背诵，课后还要去图书馆借书来补充知识。”裴修回忆道。

1956年，省政府决定将河北医学院由保定迁往石家庄市。当年，在今石家庄市中山路、体育街一带开始兴建校舍和附属医院。 1958年8月16日在新址正式开业。

此后，河北医学院多次扩建、合并，直至1995年5月，河北医学院、河北中医学院、石家庄医学院合并组建河北医科大学（4月河北中医学院恢复独立建制） 2013）。

2016年7月，河北省人民政府、国家卫生计生委、教育部正式签署共建河北医科大学协议。历经百年风雨，河北医科大学正式迈入省部委共建高校行列。

今天的河北医科大学

桃李满院服务河北基层医疗卫生事业

从北洋西医到河北医科大学，从最初的八名学生到现在的桃李满院，一个多世纪以来医科大学培养了无数的医学人才。

从抗日将领尹希鹏到中国解剖学创始人张炎；从细菌学大师杨俊杰到病理学大师何瑞荣；从国内第一个开设影像专科班的李祥华，到中国第二届南丁格尔奖获得者司凡坤；从中国碘盐标准的制定者于志恒到完成全国首例断指再植手术的凌童；从河北省第一位女博士生导师凌以玲，到第一​​位在河北培养的中国工程院院士李春燕……河北医科大学，在医学研究和教学领域不断见证和创造历史。

如今，河北医科大学拥有两个校区、14个学院、23个本专科专业。设有博士后科研流动站4个，42个学科具有博士学位授予权，68个学科具有硕士学位授予权。学校面向全国招生，学生总数超过10000人，来自30多个国家和地区的国际学生近600人。

“在科研和教学领域，我们要不断‘攀登更高’，勇于向一流医科大学迈进。但同时，我们也要‘深根’，不忘服​​务”草根”。河北医科大学党委书记翟海魂认为。

事实上，服务基层医疗卫生是河北医科大学一直坚持的原则。

早在1932年，河北省立医学院附属医院院长于少卿就根据当时普通患者经济困难的国情发表了《医疗如何普及》的演讲，呼吁普及医疗的医疗保健。

1958年，河北医学院迁往石家庄市后，学校实行城乡交替、轮换科目的实习制度。从此，这种服务基层医疗的方式成为河北医科大学的特色。

如今，这一优良传统得到了很好的继承和发扬。

“30年来，学校通过‘行走’教学、‘全天候’指导、‘物资’援助、‘互动’交流等多种方式，为93家县医院、乡镇卫生院提供对口帮扶。”这些县依托河北医科大学点对点帮扶，内乡医院逐步完善基础设施、提高医疗水平，成为当地群众信赖的医院。”李晓玲说，现任河北医科大学党委宣传部部长。

“农村医疗的主力一线力量是扎根基层的乡村医生，与其留下一支走不走的医疗队，不如每年派出一支流动医疗队。”李晓玲表示，为了提高基层医生的专业水平，从根本上解决基层群众看病难的问题，河北医科大学近年来还致力于乡村医生的教育培训。截至目前，已为基层医院、诊所培养了近10万名专科以上医疗人才。

2016年，学校在数十年对口支援基层医疗单位和乡村医生培训的基础上，成立乡村医生学院，免费举办三期乡村医生脱产培训班。教材费、食宿费等费用由学校补贴。学校有责任。

“我参加了三期培训班的开闭幕式，并为他们颁发了结业证书。印象最深的是一位69岁的乡村医生，他是参加培训的乡村医生中年纪最大的。”一、我永远不会忘记他收到毕业证书时的喜悦和激动。”翟海魂感慨道。

某医学院成立了专门的乡村医师学院，专门培养乡村医生，这在全国尚属首例。

“未来，我们将继续发挥教育、医疗资源优势，进一步支农惠农，为发展农村医疗卫生事业、提高人民健康水平作出更大贡献。”翟海魂说道。

这所曾经被誉为近代中国第一所官办西医学校的百年大学，正在焕发出新的活力。

（本版图片均由河北医科大学党委宣传部提供）（记者王思达）