Fudan University International International Chartral Education（以前为中国教育硕士）的准备指南研究生入学考试初步考试和重新检查准备都在这里

富丹大学成为该国最早获得授予2007年中国国际教育硕士学位的权利的单位之一；它于2009年开始招募外国学生。每个阶级的大学招募了40多名中国和外国学生。来自中国和国外训练的杰出毕业生一直活跃于国内外语言，文化和教育交流领域。中国学生毕业和就业的主要方式包括：教育单位，企业，政党和政府机构，以及继续学习。根据统计数据，约有40.6％的学生从事教育，包括在国外教中国，进入国内大学，双语学校，国际学校等； 45.7％的学生进入企业发展，包括国有企业，外国资助企业，合资企业，大型私营企业，四家主要会计师事务所以及银行以及其他金融机构；一些人还进入各级政府部门；其他选择继续学习。大多数外国学生返回中国成为当地教师，从事跨文化交流和交流。

系：福丹大学国际文化交流学院（以下称为大学）

在中国晋升的指导下，该学院提供了各种研究生课程，包括中文作为第二语言教学理论，第二语言习得理论，跨文化传播理论，教学调查和分析，教学测试和评估，外语教育心理学，教学实习课程等。课程是系统的，有针对性和实践的。为了进一步拓宽学生的视野，该学院还从六个部门组织了教授，共同提供拳头课程，例如“基于跨学科研究的语言学介绍”，并邀请其他学院和部门的教师教授诸如中文诸如第二语言教学之类的尖端课程。在教学方法方面，采用了“中国和国外的共同合作”模型，“分裂”（中国和外国学生分开上课）和“合并”（中国和外国学生在班级到班级的班级）都不同。在多元文化的碰撞和整合中，学生的跨文化沟通技巧得到了提高。对于来到中国的国际学生，学院为国际学生提供了独特的实践课程。学院的高级老师亲自指导来自世界各地的国际学生进行教学观察，课程计划写作和课堂审判讲座等，这具有出色的教学效果。

福丹大学国际中国教育硕士学位培训的特征

Guojiao University provides various high-quality academic resources, such as doctoral student forums, teaching simulation competitions, etc., to comprehensively improve students' comprehensive abilities in Chinese teaching, cultural communication, classroom management, etc. The college encourages and sponsors graduate students to participate in domestic and international academic conferences, academic forums, etc., and also hosts various high-end international academic conferences, regularly organizes academic salons to open a window for academic research for students, improve academic耕种并扩大其国际视野。

该学院致力于通过多个渠道为研究生培养汉语教学技能，并在系统，渠道，资金等方面提供了强有力的支持。它积极鼓励中国和外国研究生参加各种教学竞赛，以全面提高研究生的国际教育质量。多年来，在江苏，江民和上海国际教育硕士的教学技能竞赛和各种教学技能竞赛中，学院选择的中国和外国参赛者取得了出色的成绩。

该学院每个学期都会组织研究生文化检查活动，并通过情境教学，增强了中国和外国学生对国家社会状况，人们的情感和传统中国文化的理解；在各种课外活动（例如人才比赛和言语比赛）中，中国和外国研究生在同一阶段竞争，展示他们的专业知识并扩大自己的能力。中国和外国研究生的共同参与不仅培养了他们的项目组织，管理能力和团队合作精神，而且还增强了他们对各个国家文化及其友谊的理解。

学术大师

该学院目前有53名全职教师，其中包括7名教授和23位副教授。研究生主管的学术背景主要是中文和语言专业和中文专业的专业，它还涵盖了文学，文化，历史，哲学，外语，经济和国际关系等各种领域。纪律背景的多元化形成了一项具有不同进步和互补优势的学科。

福丹大学的国际中国教育硕士（以前是中国国际教育）是全日制，没有兼职，学费为76,000元/2年；

近年来，每年有100多人申请了福丹大学国际教育专业的研究生入学考试，并且已接纳约19人，注册率在9.1％和22.1％之间，范围为每年。

福丹大学国际教育主要研究生入学考试注册比较，申请人人数，推荐许可证数量和重新检查分数：

在2025年的研究生入学考试中，计划共有28人进行统一考试 +建议的豁免，并已被送入建议豁免；

在2024年的研究生入学考试中，计划共有28人进行统一检查 +建议豁免，95人被接受进行统一检查，21人被录取为统一检查，注册率为22.1％，在重新检查中为365分，并获得了350分的全国考试。

在2023年的研究生入学考试中，计划总共招募30人进行统一检查 +推荐豁免，104人被录取进行统一检查，统一检查被录取，注册率为18.3％，重新审查得分线为350分，国家 /地区为350点，是350点，并被推荐了9人。

在2022年的研究生入学考试中，计划总共招募30人进行统一检查 +建议的豁免，在重新审查中得分为365分，在国家考试中得到351分，建议豁免21人。

在2021年的研究生入学考试中，计划总共招募30人进行统一检查 +建议的豁免，在重新审查中得分为340分，在国家考试中得到337分，建议10人豁免。

例如，在过去的几年中：

在2018年的研究生入学考试中，有165人申请了统一检查，15人接受了统一检查，入院比率为9.1％，重新检查中的365分，320分的全国线，建议11人和11人被接纳。

在2017年的研究生入学考试中，有163人申请了统一检查，15人接受了统一检查，入院率为9.2％，重新检查得分线为365分，国家线为310分，建议10人被接纳。

在2016年的研究生入学考试中，有116人申请了统一检查，有18人接受了统一检查，入院率为15.5％，重新检查得分线为360分，国家线为320分，建议7人被接纳。

福丹大学国际教育硕士主要研究生课程设置：

学院提供的研究生课程是系统的，有针对性和实用的，包括：中文作为第二语言教学理论，第二语言习得理论，跨文化传播理论，教学测试和评估，外语教育心理学，教学案例分析，课堂观察和分析等等。

为了进一步拓宽学生的视野，该学院还从六个部门组织了教授，共同提供拳头课程，例如“基于跨学科研究的语言学介绍”，并邀请其他学院和部门的教师教授诸如中文诸如第二语言教学之类的尖端课程。在教学方法方面，采用了“中国和国外的共同合作”模型，其“分裂”（中国和外国学生分开上课）和“合并”（中国和外国学生一起上课）。在多元文化的碰撞和整合中，学生的跨文化沟通技巧得到了提高。

Fudan大学国际文化交流学院的重点是通过多个渠道培养研究生的汉语教学技能，并在系统，渠道，资金等方面提供了强有力的支持。学院提供各种高质量的学术资源，例如博士论坛，教学模拟竞赛等，主持各种高端的高端国际学术会议，定期组织学术沙龙和组织文化培训。该学院鼓励和赞助者研究生参加家庭和外国学术会议和各种教学比赛。

福丹大学国际中国教育硕士，奖学金：

该学院将向中国学生颁发“基本学术”奖学金和“优秀的学术”奖学金。该学院将平均每学年的学生平均为“基本学术”奖学金（涵盖所有当前学生），并获得“优秀的学术”奖学金（每个学年的杰出学术奖学金的总奖学金基础是基于每个班级的入学人数）。优秀的学术奖学金旨在奖励那些具有出色学业表现的人。根据一年级和二年级的程序将评估几个名称。

该学院为学生提供了校外的运输补贴。每个学生每年超过8,000元。

每个学生将在学校系统中享受总共2个学年的奖学金和学生援助补贴。

外国学生可以在入学前申请孔子学院奖学金和国民政府奖学金，并可以在学校的国际学生公寓申请住宿。

Fudan University国际中国教育硕士专业，在研究期间提供海外实习机会：

每年，学院都会选择研究生去英国，德国，卢森堡，意大利，匈牙利，西班牙，澳大利亚，新西兰，希腊，克罗地亚，埃及，泰国，泰国，韩国，韩国和其他国家 /地区进行海外教学实习。每年，超过三分之二的研究生去海外孔子学院担任中国志愿教师，成为该国推广中国人向世界推广的新力量。此外，该学院还与奥克兰大学孔子学院共同建立了一个中国实践基础。海外实习实践经验为学生提供了一个重要的平台，以扩大视野，与中西方文化联系，加强英语并适应国际和国内人才的选择。

毕业后，福丹大学国际中国教育硕士学位学生的就业趋势：

受学院培训的杰出中国和外国毕业生一直活跃于国内外的语言，文化和教育交流领域。大多数外国学生都回到中国成为当地教师，从事跨文化交流和交流。中国学生的就业目的地主要包括教育部门，企业，政党和政府机构，以及继续学习。

据统计数据，约有40.6％的学生进入教育单位上班，包括福丹大学，中国人民大学，第二届军事医学大学，人民解放军以及上海师范大学，以及上学和中级教育部队，例如上海Jiootong jiootong大学关联大学和下海大学，并分配了Shanganghai Xinghai Xinghai Xinghai Xinghean Bilinghehai bilinghehai bilinghehai bilinghehai binghehai bilinghai;

45.7％的学生进入了企业发展，包括国有企业，外国资助的企业，合资企业，大型私营企业以及四家主要的会计师事务所，中国银行，中国工业和商业银行以及其他金融机构；

一些人还进入了各级政府及其职能部门的工作，包括上海公务局，杭州人才服务局等。另一个选择继续学习。

国际教育研究生实习的一些就业趋势（以前是中国国际教育）：

1。我们从事中国培训机构中的外语教学。现在，许多培训机构将中国老师招募为外语。如果您拥有国际中国教育的硕士学位，那么进入这些机构相对容易。

2。如果您在中小学上从事汉语教学，那么如果您拥有硕士学位，就会有更多的机会。

3.从事教学，管理和其他工作，从事研究生入学考试培训机构；

4。新闻出版，广播，电影和电视以及新媒体的运营和编辑

5。全面发挥外语的优势，并加入外国企业，外贸，国有企业和其他文化机构。

6.申请教育部（原始汉班）中国外国语言交流与合作中心的国际汉语职位，并在国外孔子学院任教。他们有和解费和生活津贴，其工资也很大。可以说，这个专业是一个更好的就业方向。

7。对于公务员考试，许多民事职位，尤其是那些仅适用于研究生学位申请的民事职位。

…………

福丹大学国际中国教育主要研究生入学考试

初步考试对象

1。101意识形态和政治理论（完整得分为100，3小时）

2。201英语1（完整分数为100，3小时）

3。354中文基础知识（完整分数为150，3小时）

4.445中国国际教育基础知识（完整得分为150，3小时）

其中，意识形态和政治理论，英语1，统一的问题由全国范围内设定，354个中文和445个中国国际教育的基本学科由福丹大学提供。

经常测试的专业课程问题：

1。基本中国主题的常见测试问题：填补问题，判断问题，分析问题，简短的答案问题，中国经典问题，习惯错误纠正问题，拼音问题，发音问题，中风顺序，语法错误校正问题。

2。经常测试的中国基本国际教育问题：填补问题，判断问题，简短的答案问题和论文问题。

福丹大学国际中国教育专业的研究生入学考试问题（以2020年的研究生入学考试问题为例）

评论354个中国基本主题

1。填写空白

例如：三个国际语音符号的普通话和我；

2。判断问题

例如：Erhuayun是音素，而不是音节；

3。区分问题

例如：初始辅音和辅音，字符频率和单词频率，自由基，组成部分和自由基，句子成分以及句法成分；

4。简短答案问题

例如：

ZH，CH和英语 /Dʒ /和 /Tʃ /的发音是中文的吗？

可能补充“理解”和“不理解”中的组成部分；

厘米，数字，点（时钟）语音的一部分；

单词含义与构成词素的含义之间的关系类型；

声音的作用和局限性；

5。古典中文

标题类型具有标点符号和翻译，以及明智的国王管理国家的政策…

6。成语纠正问题

例如：对敌人的仇恨，没有新闻，受欢迎等；

7。拼音问题

例如：天安曼人是如此的辉煌和可爱。

viii。语音问题

例如：一位年轻女士的实际发音；一个英俊的家伙“一”的发音； iu，ueng的押韵以及最初的辅音所用的；

9。中风顺序

例如：Yan，Gai等；

10。纠正错误问题：

例如：我的中国级别的进步太大了，以至于我不知道该怎么说；

去年，当我在Xiamen教英语时，我感到非常舒适和愉快。

福丹大学国际中国教育专业的研究生入学考试问题（以2020年的研究生入学考试问题为例）

445个中国国际教育基础主题的评论

第一部分

1。填写空白，10个问题：

1。华尔兹国王

2。草圣

3。中国的日本5倍文献是哪个王朝？

4。牡丹，猫，蝴蝶在绘画中，意思是

5。《女战士》的作者

6。作者“ Zhao的孤儿”

…

2。判断问题，10个问题：

1。“闲爱发送”

2。玉米

3.古代中国音乐

4。Cheng-Zhu Neo-Confucianism是实用且实用的

5。梁乔拟议的信任，启蒙和优雅

6。魏王朝结合了儒家

…

3。简短的答案问题，3个问题，每个问题10分：

1。扬尔仪式

2。文化维度理论

3。案例，评估和分析

4。论文问题，2个问题，每个问题都有15分：

1。传统节日的特征

2。文化信心和文化意识

第2部分

1。4个简短的答案问题，每个问题有10分：

1。有效性

2。通用语法假设

3.班杜拉的互动决策理论

4。认知方式

2。论文问题，2个问题，每个问题都有15分：

1。错误分析

2。结构功能文化的原理

福丹大学国际中国教育主要研究生入学考试

1。重新审查的时间和位置：例如，在每年的3月下旬或4月初，2024年的研究生入学考试于3月30日在Fudan University Handan Handan Campus的Fudan University Hands Campus的Guanghua大楼East Auxiliary Building，East Auxiliary Building Yangpu区Handan Road 220号举行。

2。重新检查主题：以访谈的形式，评估内容主要包括全面的知识和技能，外语水平，意识形态和政治素质和道德。时间通常不少于20分钟，并记录整个过程并记录视频记录。 5至6位老师参加面试。

1。专业口试：大约15分钟，得分占重新检查总分的80％。例如，您已经测试了前几年的词素，等等。此外，老师还将根据您的自我介绍提出一些问题。

2。外语口服检查：大约5分钟，分数占20％。例如，在过去的几年中，还提出了一些有关生活和研究的常规问题，并用英语解释了语法问题。

专业的口腔检查和外语口服检查是在同一面试小组中进行的。在整个过程中，将记录和录制重新检查过程。在面试中，通常大约有2分钟的自我引入。

具有相同学历的候选人还必须接受另外两项专业课程（笔试）。 “具有相同学历的候选人”是指大学生和本科辍学。

在重新审查期间，候选人必须提交其本科成绩单（带有官方印章）和个人陈述（包括学习和科学研究经验，应用程序原因，未来计划等。

3。必须在重新检查之前提交的重新检查材料（以2024年研究生入学考试为例）：

根据“ Fudan University 2024硕士学生候选人申请资格审查要求”的要求，候选人必须提交以下材料的原件才能参加重新检查：

①有效的居民身份证和个人入场券。

②“候选实体重新检查承诺信”。

③新毕业生的学生ID。

④过去学生的原始学术证书以及教育部学术证书的电子注册和申请表（或学术证明报告）以及原始学位证书（对申请专业的学位要求的候选人）。

⑤获得学历和国外学位的候选人必须提交教育部留学服务中心签发的“外国学位证书”（作为新毕业生申请考试的候选人必须在入学年才能获得“证书”）。

⑥具有相同学历的候选人应根据教学学校的学术事务部门根据“招聘条件”的规定在我们学校的录取规定中提交8个相关专业的本科课程。

⑦当前研究生提交当前培训部门颁发的批准证书；候选人还必须在预期被录取之前先提供取消其原始学术状况的证书。

⑧对于“退休的大学学生士兵计划”的特别候选人，他们应在重新检查期间出示原始的“入伍函”和“退休服务证书”。没有这两种材料的候选人不能包括在特殊计划中。

⑨在重新审查期间，“少数民族高级骨干人才计划”的特别候选人应提交“ 2024年少数民族高级骨干人才计划候选人注册”。

没有“注册表格”的候选人不能包括在此特殊项目中。候选人必须根据其实际情况在重新检查期间向部门提交上述相应材料的原件在现场进行审查。审查后，如果候选人不符合申请要求，他/她的重新检查资格将被取消，初步检查结果将无效。

4。考试分数评估标准：

1。重新检查将采用差异，差异比率通常不小于120％。

2。候选人的总得分包括初步考试分数和重新检查得分，初步考试评分占60％，重新检查得分为40％。根据总分从高到低的排名。那些不及格重新检查得分的人将不会被录取。

5。重新检查结果的通知：

重新检查的时间和方法的结果将在重新检查后的3个工作日内通过Fudan University Grade Application Service系统发布。候选人将及时登录系统，以查看重新检查结果。被录取的计划清单应受学校的宣布。

福丹大学国际中国教育主要参考书

Fudan University尚未为第一和第二考试指定参考书目。以下是一本参考书目，对考试的准备非常有帮助。

1。354个中文的基本主题：

1。“现代中文”，由Hu Yushu编辑，上海教育出版社；

2。“现代中文”，由Huang Borong和Lia Xudong编辑，高等教育出版社；

3。“古代中文”，由王李（Wang Li），中华书公司（Wang Li）编辑；

4。“现代中国语法教程”，卢·江；

2.445中国国际教育的基本学科

1。“教育心理学”，由Li Feng和Bai Yajuan编辑，北京师范大学出版社；

2。“教育心理学”，由高等教育出版社的张县编辑；

3。“外国人教学简介”，陈·昌莱，福丹大学出版社；

4。“现代外语教学：理论，实践和方法”，Shu Dingfang和Zhuang Zhixiang，上海外语教育出版社；

5。“跨文化交流简介”，由胡文洪（Hu Wenzhong）编辑，外语教学和研究出版社；

6。“中国文化介绍”，张·达尼安（Zhang Dainian）和其他人编辑，北京师范大学出版社；

7。“外国文化的历史”，由梅·佐伊（Meng Zhaoyi）和其他人编辑，北京大学出版社；

近年来，国家研究生入学考试重新审查

近年来，中国国际教育中国国家教育/国际中国教育研究生入学考试线：

A地区的大学：

24年汉州教育：51（100）77（150）350

23年汉州教育：51（100）77（150）350

22年的汉州教育：51（100）77（150）351

21年汉州教育：47（中的100）71（150）337

汉州教育的20年：46（100）69（150）331

19th Han State教育：51（100）77（150）355

Han State教育18年：44（100）66（150）320

汉州教育17年：44（中的100）66（150）310

16年的汉州教育：45（100）68（150）320

15年汉州教育：44（100）66（150）320

14年的汉州教育：42（100）63（150）315

笔记：

单一科目和总分数必须通过国家线，否则将被淘汰，无法接受任何学校的重新检查，也不会参加调整。

国家线分为A区域和B区域，A地区A线相对较高。 A区的学校参考了北京，天津，上海，江苏，江苏，福吉安，福吉安，山东，河南，河北，湖南，匈奴，亨南，hebei，hebei，hebei，shanxi，shanxi，liaoning，liaoning，jilin，heilongjiang，shaniang and sichui and sichuiangxi，sichuiangxi，sichuiangxi，sichuiangxi，sichuiangxi，sichuiangxi，sichuny inshuian grangxi，sichui and sichui and sichu，

富丹大学硕士奖学金和奖学金（以2024为例）

以下是您参考的奖学金设定。如果有任何更改，学校宣布的信息应占上风：

Fudan大学研究生奖学金主要包括国家奖学金，学术奖学金和学校奖学金：

1。全国奖学金金额为20,000元/年，这是最高的荣誉奖学金之一。

2。学术奖学金分为三个级别，金额为4,000至12,000元。选择学生的学业表现和全面素质。

3。除了奖学金外，福丹大学还提供各种其他资金方法，例如奖学金，贷款和兼职工作援助。与奖学金相比，这些资金方法具有自己的特征。该奖学金主要为学生提供财政支持，以帮助他们解决诸如生活费用之类的问题；贷款要求学生在毕业后准时偿还；锻炼援助为学生提供了通过自己的劳动获得报酬的方法。例如，全国奖学金金额为6,000元/年，目前可以全额承保。

在申请福丹大学的奖学金时，学生需要事先了解奖学金，应用条件和选择过程的类型。 When preparing application materials, students should highlight their academic achievements and comprehensive qualities, such as publishing papers, participating in scientific research projects, and receiving honors. At the same time, students also need to pay attention to the authenticity and completeness of the application materials to ensure the accuracy of the information.

During the interview or defense, students should maintain a good attitude and a confident attitude to demonstrate their academic level and comprehensive qualities. In addition, students can also learn about the background and concerns of the interviewer or the appraisal committee in advance and prepare the defense content in a targeted manner.

In short, applying for a Fudan University scholarship requires students to have good academic achievements, excellent comprehensive qualities and a positive learning attitude. Through reasonable preparation and hard work, students are expected to receive their favorite scholarships, adding a guarantee and motivation to their study and life.

Some colleges and universities that have received postgraduate entrance examination transfers in the past two years

In the past two years, the institutions that have received the postgraduate entrance examination transfer (formerly the master's degree in Chinese International Education) are:

Application requirements for Fudan University's International Chinese Education Major's Postgraduate Entrance Examination (taking the 2025 postgraduate Entrance Examination as an example):

For those who register for the National Master's Enrollment Examination, the academic level of candidates must meet one of the following conditions:

1. Fresh undergraduate graduates who are recognized by the state (including fresh undergraduate graduates such as adult higher education organized by ordinary universities, adult universities, and general universities) and self-study examinations and online education can graduate from undergraduate students at that time. Before registering for admission, candidates must obtain a nationally recognized undergraduate diploma or the "Foreign Academic Degree Certificate" issued by the Ministry of Education's Study Abroad Service Center, otherwise the admission qualification will be invalid.

2. Personnel with a nationally recognized undergraduate degree. Those who have obtained a nationally recognized higher vocational college degree for 2 years (the same below before admission after graduation to the year of admission) or more, as well as undergraduate graduates with nationally recognized academic qualifications, pass the undergraduate course examination in 8 related majors (real transcripts are required) and have been reviewed by the department to apply for the examination, and apply for the same academic qualifications as undergraduate graduates.

3. Personnel who have obtained a master's degree or doctoral degree.

4. For postgraduate students who are currently in school, you must obtain the consent of the training unit before registering. Candidates must cancel their academic status before registering for admission in the year of admission.

You can apply for the exam across majors. In addition, candidates with the same academic qualifications must take additional professional courses (written test) during the re-examination.

High-Translation Education focuses on postgraduate entrance examination and postgraduate entrance examination tutoring for other colleges in Shanghai. You can also follow the "Gaoyi Postgraduate Entrance Examination" official account to view historical news. Some of the practical things to prepare for the exam are all related to postgraduate entrance examinations in Shanghai and other colleges in Shanghai, including various majors. Everyone's learning status and efficiency are different, and they can be adjusted according to their own situation.