为了探索教育的真正意义并欣赏夸伊恩的精神，2025年1月20日，Qufu师范大学“继承了古老的魅力的本质，并以钦佩和寻求知识的态度促进了Quyuan的社会实践团队”的社会实践团队，并寻求知识，进入了Tengzhou 2中学的校园，并访问了第二个校长，并访问了该学校的特殊校长。 Ren校长热烈欢迎实践团队成员。

Ren Weimin总统是1991年Qufu师范大学生物学系的杰出毕业生，并获得了理学学士学位。毕业后，他被任命为第二中学的Tengzhou，为生物学老师。后来，他曾担任学校的年级主任，教学系主任，Yuyinggong校长，第二中学副总裁，Tengzhou 3号中学校长等。2020年1月，他曾担任党委员会副秘书和Tengzhou 2号中学的副局长。他是第16张Zaozhuang City人民代表大会的代表，他是Zaozhuang City的杰出老师，Zaozhuang City第二阶段的著名校长，也是Tengzhou City的著名校长。

从业人员走进了Ren校长的办公室，发现书架和书桌上到处都是各种书籍，从古代和现代，国内外的经典教育作品到尖端的学术研究工作，再到包含生活智慧的经典阅读材料，令人眼花azz乱。这些书不仅是知识的载体，而且是校长教育事业的见证人。团队成员走着走去，感到充满情感，他们对校长Ren的尊重不禁感到被唤醒。

在与实践团队成员的对话中，校长伦德（Ren）以深切的感情回忆起他在Qu师范大学的学习时间。他说，母校的学校座右铭“从不厌倦学习，从不厌倦教学”，他的心中留下了深刻的烙印，并成为他在教育道路上一直坚持的指导原则。

Ren校长特别喜欢教学和研究。他主持了省级项目“三阶段和九点教学模型”，并赢得了山东省杰出的教学成就的三等奖。他主持了省级次主题“关于农村高中道德教育视频课程的发展和实施的研究”。他负责教育部的计划项目“建立务实和创新的课堂教学模型的实践研究”，并赢得了二等奖。他的学术文章诸如“加强学校的国防教育以创建基于学校的特色课程”，“野心教育：让学生​​具有内部动力取得成功”，“将媒体资源整合到创新基于学校的道德教育”，“继承良好的家庭风格”，良好的家庭风格并促进了胡说八道的学校风格，并促进了农村高中教育视频的发展和实施教育，诸如新的教育教育是在新的教育教育的，诸如新的教育是”。和“现代教育”，还与他人共同编辑了《成为最好的班级老师》。

直到今天，Ren校长仍然保持对知识和对单词的热爱的渴望，并继续写作。在Covid-19的大流行期间，他撰写了一系列发人深省的文章，例如“慢速思维”，“流行病预防和鼓励学习”和“学校封锁”。在不同的时间，他以独特的视角和深刻的见解启发了老师和学生的士气，以便每个人都可以加强他们在困难中的信念和无所畏惧的挑战。

当他第一次见到校长时，他温柔而优雅的气质给练习团队成员留下了深刻的印象。他讲话了，他的话包含了对教育的深刻理解和独特的见解。他的举止优雅，展示了学者的风格和培养。当被问及Quyuan学生如何成为合格的人，然后是优秀的人的老师时，Ren校长以他丰富的教育实践经验为团队成员提供了深刻的答案。

Ren校长强调，扎实和扎实的专业知识是成为教师和教育职位的基石的基础。他真诚地告知学生，即使他们找到工作，也必须永远停止学习。他们必须始终保持对新知识的敏锐认识，并不断提高其专业素质和教学技巧，以适应不断变化的教育发展需求。在Tengzhou 2号中学，Ren校长将丰富教师和学生的人文背景视为重中之重。他大力推广了一起阅读好书的项目，并致力于营造出强烈的书籍香气氛围，以便整个校园都可以充满知识的香气。他精心挑选了诸如Yu Yi和Tao Xingzhi之类的著名教育大师的经典作品，并将他们配备了他们的教师，希望老师能够从这些伟大的教育者那里汲取智慧和力量，并不断地丰富和改善自己。同时，他积极促进了图书馆阅览室的综合构造，努力为教师和学生创造一个舒适，方便和高效的学习空间，以便老师和学生可以在知识海洋中享受最充实的享受。

Ren校长深刻地指出，要成为一名出色的老师，它远非足以拥有可靠的专业知识，而且还必须具有广泛的教育意识。他指出，一些老师目前面临着在职业发展中热情不可持续的问题，建立良好的教师关系是解决这个问题的关键。他鼓励普通学生专注于在教学过程中结合教育和娱乐，真正进入学生的内心世界，并与班级融合。 “老师应该充满爱心和情感的'大绅士'。以教育人们的方式，爱是首要任务。” Ren校长说。他相信Tao Xingzhi先生的著名说法“爱是一种强大的力量，没有爱，没有教育”，并将其视为他的教育工作的座右铭。在实际工作中，他不仅坚持接受道德教育作为领导者，培养学生的道德和价值观，而且还积极接触并为贫困学生提供资金，以给那些在家庭中遇到困难的学生带来温暖和希望。他带领参加家庭探访，不懈地努力进入每个学生的家庭，建造了一座“令人心动的桥梁”进行家庭学校交流，并解释了对学生的无私照顾，以实践行动。校长的仁慈赢得了老师，学生和父母的一致赞美，并为教师培训学生树立了一个杰出的榜样。

在校长的指导和促进下，第二中学仔细地完善了“务实的责任，团结和进取，勤奋的追求，以及为一流努力而勇于努力的学校精神”。这种精神就像一个旗帜，它已经收集了所有老师和学生在做事和创业的意识形态共识，并激发了每个人对斗争的热情。 Ren校长特别注意校园文化的种植。他知道，出色的校园文化是学校发展的灵魂，也是学校继续前进的强大驱动力。为此，他以传统文化的核心精神命名了每个建筑物，每个花园和学校的每条道路，并积极建立了一支出色的教师团队，鼓励教师不断提高他们的教学水平和教育哲学，并为学生的成长和学校的发展做出贡献。在担任校长的努力下，Tengzhou 2号中学在校园文化的建设中取得了显着的成果。学校的整体氛围是积极的，教师和学生的心理前景得到了完全更新。 Tengzhou 2号中学的教育和教学水平一直在不断提高。通过大学入学考试本科课程的学生人数超过了2024年级的1,168名学生，为学校创造了纪录。该学校还被评为山东省的文明校园，山东省的一所绿色学校，Zaozhuang City教育系​​统的出色贡献者，以及Zaozhuang City的教育和教学工作的出色单位。

尤其值得一提的是，随着校长的积极促进，Tengzhou 2号中学和Qufu师范大学的文学学院达成了一场深刻而前瞻的合作 – 共同构建了学科基础的合作和共同建构单位。这项重要的措施为双方的学术发展建立了一个新的平台。 Qufu师范大学党党委员会秘书Zuo Xingcai，副秘书Qu Yuanyuan和副总裁Zhang Jinquan等领导人参加了揭幕仪式。后来，还邀请了来自文学学院的刘木学教授就阅读《红色豪宅的梦想》提供特别的指导学术报告，该报告受到了热烈欢迎，并受到老师和学生的赞扬。在总统的领导下，Qufu师范大学的Quyuan精神在Tengzhou 2号中学的校园内悄悄地播种，就像希望的种子一样。我们认为，通过合作和共同建设，双方在教育领域的核心竞争力将得到进一步增强。

在访谈结束时，总统特别强调：“来自Tengzhou 2号中学的180多名教师已从Qufu师范大学（包括通讯课程）毕业。我的母校Qufu Quartan University培训了一批为中学的杰出教师，作为省级正常学校。在母校成立70周年之际，我希望母校的身体健康和幸福的生活！

对校长的这次访问无疑是实用团队成员的学习旅程。他们不仅深深地感受到了校长的教育者的责任和责任，而且还从他的话语和行为中汲取了宝贵的教育经验和智慧。团队成员说，校长Ren的教义和举止就像一个灯塔，阐明了他们的前进方向。他们将把校长作为基准，记住奎因精神的深刻含义，不断地在日常学习和实践中抛光自己，积极吸收知识营养，努力提高他们的教育素养，通过积累来积累巨大的力量，并坚定地稳定地朝着成为一名出色老师的目标。我相信，在伦韦明（Ren Weimin）校长的领导下，滕茅2号中学将继续在教育改革的道路上进行创新，锻炼，培养更多的人才，并为我国教育事业的积极发展做出更大的贡献。

撰稿人：杨凯泰

“继承古代魅力的本质并促进奎恩的荣耀”社会实践团队

讲师：Sun Zewei