学院在职业教育领域坚定走自己的路，既追求学术深度，又探索实践广度。

——女同事说

深圳这座充满活力的城市被赋予了“开放”、“创新”、“包容”等诸多标签，并以其独特的“深圳速度”不断刷新着新的发展记录。

在这片生机勃勃的土地上，有一所与这座城市精神相符的学校。被誉为“专科小清华大学”。在这里毕业的学生受到许多知名大公司的青睐，并拥有更多的职业发展机会，包括凭借四年制大专文凭有资格报考深圳政府机关和事业单位公务员。

2023年，学校迎来重要里程碑——正式“升级”为本科大学。

它就是——深圳职业技术大学。

01

高投入、高产出

如果非要用一个词来形容这所学校，那就是“壕沟”。

在2024年深圳市教育局部门预算排行榜中，深圳职业学院以33.4亿元排名第四，成为预算最高的职业学校。

图片来源：微信公众号@深圳校区V

在教育建设方面，深圳职业大学拥有一流的教学设施。以集成电路工程技术专业为例。本专业设有高水平校内实训室10个，设备资产总额超1.2亿元，校外实训实习基地15个。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学

各专业每年可获得科研经费2000万以上，承担多项国家基金项目和省市科研项目。

师资队伍方面，诺贝尔奖获得者霍夫曼团队落户深圳职业大学。这也是全国高职院校引进的第一个诺奖科学家实验室。

这里聚集了众多高学历的教师。师资质量堪比211、985大学。博士和博士后比例达到46.19%。

同时，学校“双师型”教师比例达到90%。深圳职业大学流传着这样一句话：“在深圳职业大学任教的老师，如果手上没有油，就不是一个合格的老师。”这是指“双师型”教师，即既精通理论教学又具有实践技能的教师，可以深入企业或生产一线进行现场教学和指导。

在这样的环境下，学生也积极主动地参加各种比赛并取得优异的成绩。在2024年华为ICT全球总决赛中，深圳职业学院代表队获得特等奖2项、一等奖1项，成为本次比赛获奖最多的中国高校之一。

来源：深圳​​职业技术大学官网

在校园建设方面，深圳职业大学基础设施先进完善，配有常年恒温的游泳池、设备齐全的健身房，以及击剑馆、网球馆、足球场、和篮球场，为学生提供了良好的环境。锻炼环境。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学

图书馆藏书丰富，藏书356.33万册，其中纸质图书206万余册，电子图书150万余册。此外，还特别推出了kindle借阅服务。在校学生只需持有校园卡即可轻松借用这些资源。

西丽校区A、B楼的学生宿舍也被称为“酒店式公寓”。它们提供舒适的居住体验，并配有独立浴室、一体式吹风机、洗衣机等设施。宿舍的窗户面向校园的东湖。堪称真正的湖景房。

图片来源：微信公众号@深圳市工务局

学校也考虑到交通问题。深圳职业大学现有西丽校区、华侨城校区、深山校区三个校区。西丽校区由西丽湖公园、留仙洞公园和观龙山公园组成。三个园区均有校园巴士和B855小巴穿梭，方便了师生交流。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学

不仅校内交通便利，校外交通也同样便利。西丽校区位于深圳黄金地段，毗邻多家互联网企业，与世界500强企业大疆创新总部隔街相望，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

此外，深圳职业学院的美食也不容忽视。西丽校区有9个食堂，汇集了全国各地的特色菜。学校附近还有著名的王塘小吃街，以其小吃丰富、风味正宗而被人们亲切地称为“深圳上班族第二食堂”。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学

深圳职业大学师生珍惜并充分利用这些优越条件，始终秉承“德业兴业，自强不息”的校训。他们不仅追求学术深度，更探索实践广度，坚定走在职业教育领域。走你自己的路。

02

高等职业教育“一面旗”

这是一个非常年轻的机构。自1993年创办以来，短短31年时间，创造了令人瞩目的成就，成为中国职业教育的标杆。

它诞生于中国改革开放的浪潮中，顺应了深圳经济的快速发展和对教育的迫切需求。

1992年1月，邓小平同志在南巡讲话中强调，人才是一切发展的关键，而培养大批高素质技术应用人才是重中之重。

在邓小平同志讲话的感召下，同年2月，中共深圳市委常委会召开会议，做出了组建深圳高等职业技术学院的重大决定。

此时，于仲文接任了筹备组组长的重任，见证了学校从无到有的全过程。他不仅是第一任校长，也被誉为中国职业教育的开拓者。

来源：深圳​​职业技术大学官网

他用实际行动让建设职业教育学院的想法变成了现实。

办学初期，他一直在思考办学重点，于是带着其他同事深入企业进行市场调研，逐步明确了办学思路和目标。学校。

他认为，深圳高等职业技术学院必须走一条以市场需求为导向、以能力培养为基础的新路子，满足企业对人才的要求。

明确发展方向后，我们开始加快学院筹建工作。这个过程并不容易，将职业高中生纳入招生体系也存在挑战，因为这些学生的知识结构和课程内容与普通高中生不同。

为了应对这一挑战，学院采取了创新的招生政策。为中专、技工学校、职业高中的学生提供入学机会，并单独设置招生考试。 1993年9月13日，学院迎来了第一批学生。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学

但这并不是一个长期的解决方案。 1994年1月21日，广东省招生办正式批准深圳职业学院招生计划，允许应届职业高中毕业生不参加全国高考，由学院自行组织考试、阅卷。 。 ，并参加了职业技能考试。这种做法后来在全省乃至全国推广。

深圳职业学院在人才培养方面也走在前列，采取了新的教育战略：强调学生既要有扎实的理论知识，又要有实际操作能力，培养适应市场需求的“灰领工人”。为此，学校成立了专业管理委员会，根据市场需求及时调整专业设置。同时，学校积极与企业合作，在校内外建立了多个实践实训基地。学校让学生能够在实践中学习。

学校在高等职业教育领域持续快速发展。 1997年3月14日，深圳高等职业技术学院去掉“高”字，更名为深圳职业技术学院。这一变化统一了国内高职院校名称，标志着我国高职教育进入了规范化建设的新阶段。

来源：深圳​​职业技术大学官网

深圳职业学院的规模也在不断扩大。温家宝总理2005年视察深圳职业学院时说：“深圳开设了一所拥有2万人的职业技术学院，这是一件伟大的事情，是市委、市政府领导高瞻远瞩的表现。”相信这将推动深圳工业化、现代化进程，促进就业问题的解决。”

深圳职业学院自成立以来，创造了高等职业教育领域的多项“第一”。是首批国家示范性高职院校、首批通过人才培养工作等级评定的国家高职院校。优评是教育部第一家也是唯一一家获批试点四年制高职教育项目的公司…

该校在高职教育方面的改革史无前例，相关教学经验成为全国高职院校学习的典范，被誉为中国高职教育的“旗帜”。

正是由于其在职业教育领域的突出表现，2023年6月，教育部发文同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，成为首批公立本科层次职业大学。

03

从职业教育到高等教育

深圳经济特区“敢于创业、敢于尝试、敢为人先、奋发有为”的精神深深激励着学校师生。深圳职业大正致力于将“深圳模式”推广到全球职业教育发展。

“产教融合”是深圳职业技术学院最核心、最成功的办学经验之一。已被国家发改委作为深圳综合配套改革试点的典型经验和创新举措向全国推广。

深圳职业大学高度重视校企合作，与多家行业领军企业合作创建了18个特色产业学院，包括华为信息与网络技术学院、比亚迪应用技术学院、大疆无人机特色产业学院等。

来源：微信公众号@深圳职业技术大学招生办公室

以比亚迪技术学院为例，学院以比亚迪实车为教学工具，直接放置在教室外。学生在课堂上学习理论知识后，可以立即在汽车上进行实际操作。同时，比亚迪的测试研发部距离学校不远，学生可以到企业培训中心实习。

深圳职业大学还积极对接粤港澳大湾区产业链，为学生提供丰富的就业机会和实习资源，毕业后也能实现高质量就业。近年来，高职院校毕业生初次就业率保持在97%以上。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学招生办公室

与此同时，深圳职业技术大学一直在努力“走出去接受职业教育”。目前，已与40个国家和地区的190所机构建立了交流合作关系，建立了10个海外职业教育培训中心和语言文化中心。

深圳职业技术学院首个海外职业教育培训中心在保加利亚成立

来源：深圳​​职业技术大学官网

例如，电子与通信工程学院教师连续六年为马来西亚、保加利亚、德国、乌克兰等国境外职业教育培训中心、语言文化中心进行现代通信技术相关培训。

深圳职业大学还与蒙古国职业教育培训联盟分享了其智能建筑专业建设计划，该计划随后推广到蒙古国建设职业院校。

除了职业教育，深圳职业技术大学一直在探索高等教育建设。

自2023年本科招生启动以来，深圳职业大学录取分数线稳步上升。

2024年，深圳职业技术大学本科录取最高分将达到600分。广东省的这个成绩，已经可以考取暨南大学、华南师范大学等省内211所大学。职业本科学校似乎越来越受到考生和家长的青睐。

深圳职业技术大学也是高职本科院校中的佼佼者。在2024年ABC中国职业本科大学排行榜中，深圳职业技术大学位列第一。

目前，学校开设本科专业15个，专科专业86个。

图片来源：微信公众号@深圳职业技术大学

特色专业以工科为主，电子信息工程技术、现代通信工程、人工智能工程技术为主导专业。

其中，电子信息工程技术（实验班）仅招收18人，开设消费电子（智能硬件产业）、智能制造（高端装备产业）和智慧医疗（智能医疗）三个方向的多学科融合课程。大健康产业）。培养具有创新精神和创业能力的硬科技领域领军人才。

除本科生项目外，深圳职业大学与香港理工大学还启动了联合培养博士生的招生计划。这标志着深圳职业大学在高等教育领域迈出了突破性的一步。

被录取的学生一半的时间在两所学校学习，同时有两名导师。毕业后，他们将获得香港理工大学博士学位和职业学院结业证书。

在职业教育尚未获得研究生教育资格的阶段，联合培养模式为职业学校学生提供了一条宝贵的研究生教育路径。

无论是职业教育建设还是高等教育，深入职业教育向公众证明，这不是两个层次的教育，而是两种类型的教育。

近年来，国家大力支持职业教育发展，公众对职业教育的固有偏见逐渐被打破。与此同时，国外职业教育也已经发展多年，取得了显著成果。他们的经验值得我们学习和借鉴。

例如，荷兰职业教育体系以灵活性着称，允许学生在职业高中和普通高中之间自由选择，甚至职业高中毕业后继续普通本科教育，为学生提供了多元化的发展路径。

在德国，职业教育受到国家和社会高度重视，拥有成熟的人才培养体系。职业教育毕业生成为技术人员后，如果愿意继续深造，还可以进入应用科技大学攻读硕士甚至博士学位。

这些国家的职业教育模式不仅展现了职业教育发展的多种可能性，也凸显了职业教育与高等教育结合的潜力。

深圳职业技术大学，在这座不断创造奇迹的城市，也正在谱写职业教育的新篇章。

在2023年国际形象宣传视频中，深圳职业技术学院将自己定位为“一所无国界的大学”。未来，我们期待这所突破传统界限的学校，将中国职业教育的影响力拓展到更广阔的舞台。

“满怀热情扬起风帆，教育奉献社会”。从开始的荒凉到现在面对无边的碧海，深圳职业技术大学一直在破浪奋进的道路上，从未停下脚步。

参考：

1.深圳职业技术大学公众号及官方网站

2.深圳职业技术大学招生公众号

3、深圳工务部：看到深圳这所大学的宿舍后，网友表示羡慕晕了！

4.深圳发布：大学笔记|深圳职业大学：建校三十，创造中国高等职业教育多项“第一”

5、深圳政协网：深圳职业技术学院成立初期回顾

6、南方日报：广东职业大学“升本”后，联合培养博士有哪些新的计划？

7、深圳五校区：大胆出击！深圳大学2024年预算公布，深圳大学以72亿位居第一！