“感谢‘联合招聘会’为江苏提供了优质职位，我投递了62份简历，参加了11次面试。”武汉华夏工学院车辆工程专业的毕业生金东红和他的同学们对找到自己想要的工作充满信心。 。

4月23日至24日，江南大学与武汉华夏工学院联合举办首届春季毕业生网上选拔会，邀请企业317家，提供岗位18000余个。共有483名华夏工学院毕业生参加，提交简历1715份，249人获得视频面试机会。

4月8日，教育部启动全国及湖北高校高校毕业生就业创业“一对一”行动。全国首批确定48所高校，对湖北48所高校进行一对一帮扶。双方共享就业信息，共同开辟就业渠道，共同加强就业指导，共享优质教学资源，共同开展创业实践活动，共同提升就业管理水平。

据教育部介绍，截至目前，首批48对帮扶高校已全部签署“一帮一”行动协议，联合举办远程就业会近800场，联合举办线上招聘活动223场，分享了50条工作信息。吸引了5万多家招聘单位，援建高校毕业生投递简历7.5万份，直接受益合同签约4000余人，为湖北高校毕业生就业发挥了积极的促进作用。

云端握手是帮助，是双赢

在线话题云选题、重点企业云推介、职业生涯规划云课程……北京大学和武汉大学作为结对高校，近日启动了“齐心抗疫、同舟共济”学​​生职业发展月活动。两所大学的就业中心打破了障碍。武汉学生可直接跳转北大就业信息网预约面试、与用人单位面谈。目前，他们已联合召开了两次线上选岗会。截至4月26日，已有4100余名武汉大学2020届毕业生网上报名。考虑到升学等其他因素，目前已有约8000人确定了目的地。

4月15日至17日，北京中医药大学和湖北中医药大学联合举办了专题线上双选会。来自12个省份的64家重点医院参加了会议，提供岗位300余个，岗位1500余个。中国石油大学（北京）邀请优质用人单位参会，筛选符合需求的招聘信息，转发推送至武汉工程大学。已举办的两次联合空选会吸引了400多家用人单位参加并提供就业岗位。有6000多个。 5月中旬，两校将联合举办第三次双选会。

温州职业技术学院、荆州职业技术学院正在努力做好“三个共享”：管理经验共享、就业资源共享、岗位信息共享。目前，京职院4577名毕业生信息已纳入两校合并的毕业生就业推荐平台，晋升专业对应岗位312个。温州职业学院招生就业部负责人认为，“一对一”不仅是帮助，更是合作。

“一人一策”精准对接引导

“经济贸易学院的就业去向大多是服务业，受疫情影响较大。我们用‘一人一策’提高精准度，协调整合学校、校友、教职员工。” 、用人单位、家庭等各方做好就业工作。”华南理工大学经济贸易学院辅导员黄晓婷表示，“帮一”高校正在努力。细化，从学校对接，到院系专业对接，到辅导员对接，扎实落实工作，促进就业。创业产生实实在在的成果。

“我们最近推出了大学生求职训练营和大学生创新创业训练营，吸引了两校近1800名学生，其中一半是武汉纺织大学的学生。”东华大学学生就业服务中心主任严军表示，两校目前正在进行的4项空中双选已全部共享。

北京体育大学和武汉体育学院推动院系间“一对一”，成立8个结对组，来自25个院系的36名应届毕业生辅导员参加。

为进一步提升学生创新能力，上海财经大学与湖北经济学院联合开展了一系列云课堂在线辅导活动。活动邀请中国“互联网+”大学生创新创业大赛总冠军、评委等经验丰富的导师开设“创新创业大赛云辅导”课程，并打造“创新创业能力提升计划”课程对于两所学校的老师来说。

长期合作促进可持续发展

不久前，无锡职业技术学院与咸宁职业技术学院召开就业帮扶视频交流会，决定采用资料学习、在线交流答疑、派人带队等三种方式进行深入交流。上升职位。

“各方的支持是学校完善和发展的机会，通过与无锡职业学院的结对，找到差距、弥补短板，全面提升学校创业就业工作质量。”咸宁职业技术学院创业就业指导中心主任卢山说。

援助不是一次性的。关键是建立长效合作机制，确保援助工作持续开展、援助效果可持续。

根据上海音乐学院与武汉音乐学院就业创业“一对一”帮扶协议，两校既有“规定行为”，也有“可选行为”，还将共同推动双方就业创业帮扶（部门）和学院。增加了三个方面：支持、共同关注毕业生心理健康、共同构建帮扶长效机制。

4月27日，北京工业职业技术学院与湖北交通职业技术学院签署“一帮一”行动协议。 “北京工业职业技术学院将举全校之力，做好‘一组、一个’，短期与长期合作相结合，确保工作取得实效；精准衔接、及时到位。研究解决行动计划实施中的问题，不做作，扎实推进，惠及学生，通过互动合作，推动两校工作全面进步。”北京工业委员会职业技术学院。

湖北省教育厅学生工作处处长段旭辉表示，此次“一对一”行动为全国高校与湖北的交流合作搭建了平台，提供了难得的发展机遇。湖北省教育厅将全力支持和协调落实各项援助协议确定的措施和目标。也希望学校能够提供深度对接和服务，促进发展。 （本报记者赵格蕾丝、董璐、万龙参与采访采写）