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介绍

在今年的全国“两会上”，全国政协委员、中国科学院院士、上海交通大学讲座教授丁宏提出了一个倡议：备受关注的，就是优化研究生招生机制、提高研究生待遇。他要求，大幅提高研究生特别是博士生待遇，让他们更好地为高水平科技自立和新型质量生产力作出贡献。

学术界长期以来一直呼吁改善研究生待遇。早在2008年，施一公、王小凡、饶毅等57位国内外科学家联名提出提高研究生工资。提案通过后，博士生津贴普遍由每月300元提高到1000元，“脱贫到温饱”。考虑到商品价格等因素，施一公等人在2017年再次提出建议，推动最新的博士生“加薪”。

然而，随着高等教育规模的扩大和就业形势的变化，研究生待遇日益“杯水车薪”，对学生的职业选择产生越来越不利的影响。经济学家、上海财经大学校长刘元春教授在2022年指出，“我国有40万博士生像乞丐一样做研究。他们的月收入只有3000多元。建议财政拨款，使他们的月收入达到1万元。”知乎上有网友调侃称，面对月入一万元，乞丐就“干得好”，而博士生则“干吧干吧！”

今天就让小编来和大家聊聊这个既热门又悲伤的话题：研究生该不该加薪？如果你想加薪，钱从哪里来？如何汇款？

01 还有多少研究生等着吃饭？

“我国已经是研究生数量最多的国家，但与研究生学术水平最高的国家还有很大差距。因此，迫切需要采取有效措施，快速提高研究生的整体素质和学术水平。”的研究生”。丁宏说道。

在谈研究生加薪之前，我们先来看看全国有多少研究生。据教育部统计，2022年我国研究生招生人数将达到124.25万人，其中博士生13.9万人，硕士生110.35万人。当年在校研究生总数365.4万人，其中博士生55.6万人，硕士生309.8万人。 2022届研究生86.22万人，其中博士生8.23万人，硕士生77.98万人。也就是说，2022年将有365.4万人领取研究生福利！说多了，相当于厄立特里亚、乌拉圭等国家的人口总和；少量地说，相当于我国夹在乌鲁木齐和宁波之间的一个工字型大城市的城市常住人口总数。

虽然我国研究生教育规模较十年前实现了显着增长，但与美国相比，我们还有很长的路要走。 2013年至2022年间，中美两国授予的硕士和博士学位数量存在显着差异。虽然差距逐步缩小，但提升质量的任务依然艰巨。

2013-2022年中美两国硕士学位授予人数（万人）

2013-2022年中美两国授予博士学位人数（万人）

数据来源：中国数据来自历年《全国教育发展统计公报》，美国数据来自《教育统计文摘》。

02 研究生待遇现状

全国范围内，超过300万研究生获得什么样的收入？

丁宏表示，“以C9高校为例，目前博士生年薪4万-5万元，而2022届就业人员平均年薪已超过12万元（参考《2023年全国普通高校毕业生工资标准》）排名”）。学术水平和收入之间的反比关系不利于学生的职业选择。

（一）来源多样但总体水平较低

刘晓等. 《2019》总结了我国现阶段研究生资助的政策工具，主要包括国家奖学金、助学金、学术奖学金、“三助”岗位津贴、国家助学贷款等配套政策。这些形式的资金虽然来源各异，但总体水平不高。其中，国家奖学金、学业奖助学金属于赠与，“三助”岗位津贴属于报酬，国家助学贷款需要偿还。

博士生国家奖学金金额为3万元，硕士生国家奖学金金额为2万元，由国家财政承担。国家奖学金似乎是改善研究生生活条件的一个好办法，但毕竟数量有限。每年硕士生名额固定为10000名，博士生名额为35000名。主要根据研究生的科研能力授予，只能惠及极少数学者。精英。从2022年研究生的数量来看，只有约0.32%的硕士生和6.29%的博士生能够获得这一荣誉，这对于大多数学生来说基本是不可能的。此外，科学研究和学术出版的“马太效应”较强。每年获得该奖项的研究生基本都是同一批科研专家，其他学生等待该奖项的希望渺茫。

涵盖范围更广的是学术奖学金和助学金。该奖学金的普惠性尤为突出，旨在支持全国普通高校全日制研究生的基本生活费用。硕士生每年不少于6000元，博士生每年不少于10000元。然而，实际的支付水平通常只是最低标准。虽然理论上“不低于”下限，但在大部分资金短缺的大学和院系，津贴基本都是按最低水平发放。硕士生一般每年10个月每月收入600元，博士生每年10个月每月收入1000元。学术奖学金一般覆盖面较大，但不同大学有不同的规定和金额。每年学术奖学金的评选需要综合考虑多种因素，分为三个级别。最高限额不超过同阶段研究生国家奖学金标准。 60%（即硕士学位一等奖最高12000元，博士学位一等奖最高18000元）。

“三助”岗位津贴是指高校通过提供助教、研究助理、管理助理等岗位，对部分研究生给予相应补贴。补助标准由学院根据国家有关规定，结合当地物价水平等因素合理确定。以北京一所大学为例，助教通常每月有800元的补贴，而且需要竞争职位并参加日常考勤。

此外，一些大学和导师会根据自身情况，为研究生提供额外的补贴，但这种补贴的金额和受欢迎程度根据学校、导师和专业的不同而有很大差异。对于人文社科专业来说，项目匮乏，项目经费远低于自然科学专业，且受到劳务费、人事费比例的限制。与理工科专业相比，能够用于发放人才补贴的费用可以说要少一些。拉伸。

综合以上资助方式，“小空”这样的普通硕士生，无论是学业成绩还是科研成果都不是领先者，也没有丰厚的劳动力补贴。他学业压力重，没有太多时间去申请每周固定时间担任“助教”。 “研究/助理管理”且不能申请每周值班时间少于三天的校外实习，每年保证收入可能仅为奖学金6000元，三等学术最高8000元奖学金（如果是顶级奖学金，有的学校可能只提供2000元），扣除学费后的净收入只有8000元。能够勉强维持生计。虽然他读博士期间累计年收入有2万元，但扣除1万元学费后，他一年的纯收入只有1万元左右。尽管如此，每次到了月底，“小空”听到手机银行传来600元到账的提示音，他就忍不住高兴，“坑蒙费到了”。

北京大学中国教育财政研究院“研究生资助课题组”2022年调查显示，不同类型研究生的平均资助总额（非贷款）明显低于全国人均可支配收入。我国学术型博士生、专业型博士生、学术型硕士生和专业型硕士生平均资助总额（非贷款）分别为31185元、28642元、11640元和10634元。相比之下，2022年同期，全国人均可支配收入为3.69万元，城镇最低生活保障水平为9028元。可见，我国博士生的报酬低于全国人均可支配收入，而硕士生的补贴仅比低保高出1000-2000元。这印证了丁宏教授所说的研究生学术水平与收入之间存在倒挂的现象。

（二）入不敷出的研究生

研究生待遇低下的后果之一就是研究生的收入和开支严重入不敷出。大多数研究生都是像“小空”这样的普通人。数以万计的“小空”人每个月在“吃低保”的同时，还要面临相对较高的生活费用。

同一份调查数据显示，2022年，我国在校住宿的学术型博士生、专业型博士生、学术型硕士生和专业型硕士生的平均学费总额分别为45001元、48641元、31705元和31705元。 。 35136元。平均资助总额占平均就学总费用的比例分别为69.3%、58.9%、36.7%和30.3%。

当然，这并不意味着研究生乱花钱，即使在扣除非必须费用（包括学费、住宿费、基本生活费、学习用品费、通勤费、电脑、手机等）后计算基本就学费用。 、移动硬盘等多年支出）），平均总经费仅占平均基本支出的80.6%、70.2%、40.4%、34.1%研究生学费。从个人层面看，两类博士生完全依靠资助的比例分别为28.7%和21.9%，两类硕士生的比例分别仅为2.2%和0.9%。

值得注意的是，这些都是住在校内宿舍的幸运者。随着研究生扩招和校园建筑短缺的问题日益突出，许多大学不再为专业研究生提供宿舍，校外租房成为一项重要开支。

为了解决自己的生计问题，入不敷出的研究生首先要走上“啃老”之路。按类型细分，约60%的博士生和90%的硕士生需要依靠父母的赡养，人均“啃老”基本在2万元左右。此外，家人和朋友的支持也是解决民生问题的重要途径。四类研究生接受亲友资助的比例分别为14.5%、14.4%、20.2%、21.9%，平均值分别为8796元、14458元、5191元、5956元。此外，一些研究生还必须贷款从事科学研究。四类研究生（校园助学贷款、生源助学贷款、商业贷款）获得贷款的比例分别为13.2%、13.8%、20.9%、22.3%。

综上所述，我们可以得出以下两个结论：

首先，研究生获得的资助虽然多种多样，但水平不高。博士生收入低于全国平均收入，硕士生收入略高于低保水平。

其次，大多数研究生入不敷出。分别有60%和90%的博士生和硕士生必须依靠“晚年放牧”做学术工作。超过七分之一的博士生和五分之一的硕士生必须依靠贷款来完成学术工作。

可见，研究生确实面临着严重的收入困境，而主动提高研究生薪资水平并非空穴来风。

03 如何增加研究生收入？

事实上，提高研究生收入水平的问题长期以来一直受到关注。杨破(2022)指出，由于我国尚未建立独立的研究生教育财政支持体系，为了增加研究生收入，院校内部形成了多种机制。通过多种渠道资助研究生教育的“交叉补贴”方式。

具体来说，交叉补贴是指大学利用不同职能的收入来源来补贴研究生教育。一般来说，大学主要通过以下五个渠道资助研究生教育：

一是利用本科教育收入提供经费支持，例如让研究生担任本科课程的助教；

二是“双一流”建设资金中部分用于研究生教育；

三是增加研究生奖学金、助学金；

四是为延期毕业的研究生提供学费减免、住宿和生活费支持；

五是通过科教融合、产教融合培养模式，高校科研团队、企业和地方政府共同为研究生提供补贴。

交叉资助模式使高校能够根据自身条件和优势，最大限度地利用各种资源支持研究生。然而，各大学交叉补贴能力存在差异，导致不同学科、地区、学校的研究生资助存在巨大差异，可能加剧补贴失衡。此外，交叉补贴模式只是切了现有的蛋糕，并没有真正扩大研究生的整体补贴水平。

研究生经费紧缺也与当前硕士、博士生规模快速扩张有关。这种扩张的背后，一是高校暂时成为缓解年轻人就业压力的蓄水池，二是也是就业市场激烈竞争和卷入的结果。对于“负债”求学的研究生来说，如果毕业后能够获得更好的工作回报，也算得上是一笔划算的“投资”。但事实上，随着博士、硕士招生规模的扩大，与薪资和能力相匹配的职位数量并没有明显增加。本质上，需要产业全面升级，产生更多高科技岗位来容纳这些高科技岗位。受过教育的学生。因此，发展新生产力和解决研究生待遇问题是相辅相成的。希望两人最终能够形成良性循环。

图片来源：小红书@小胡说。数据来自国家统计局，不包括海外博士毕业生。

总之，正如学者所呼吁的那样，与世界一流水平相比，我国研究生的资助力度还存在较大差距。在不断增加高等教育经费投入的同时，还要兼顾物价上涨水平和研究生实际生活需求，确保更多经费合理配置，直接惠及广大奋战在一线的研究生科研、生产一条龙。只有不断完善研究生教育投入和资助政策，提高资助水平，才能持续吸引有志于科学研究的人才投身国家科技强国建设，进一步提升新型优质生产力。

宋濂那个时代，“深享者，不知言形不如人”。现在，数以百万计的“小洞”将面临脱掉长袍和穿上长袍的困境。如果知识的阶梯爬得越高，成功的奖励曲线急剧下降，命运的螺旋滑向网络直播主“都绣花”、实干者“蒙羞”的地步，那么需要的东西就更多了被改变。他们就是年轻的小空吗？

参考：

[1] 杨坡.交叉补贴与我国研究生教育发展[C]//2022年中国教育财政政策咨询报告.北京大学教育学院；，2023：8。

[2] 北京大学中国教育财政研究所研究生资助研究组，魏建国，周森，等。研究生院费用及经费调查报告[C]//中国教育财政政策咨询报告2022.2023:18。

[3]刘晓，杨宝，严凤桥。学位类型与研究生资助——我国硕士研究生资助政策的定向效应[J].研究生教育研究，2019，（03）：44-52。

本期作者

陈文琪，中国人民大学社会与人口学院硕士研究生。

胡文波，中国人民大学社会与人口学院硕士研究生。