华南师范大学研究生招生专业学科教学（语文）,专业代码是，属于教育学专硕。在华南师范大学属文学院（008）。

一、学院简介

华南师范大学文学院历史悠久，学术积累深厚，学院发展最早可以追溯到二十世纪三十年代，至今已历八十余载。

华南师范大学文学院历史上名师荟萃，精英云集，老一辈知名学者李镜池、康白情、吴剑青、吴三立、廖苾光、廖子东、李育中等奠定了最初的学科基础，后辈学人积极传承学科文脉，特别是新时期以来，文学院取得了跨越式发展。

文学院目前设有中国语言文学系、汉语言系、编辑出版学系三个本科学系。汉语言文学（师范）专业国家首批“一流本科专业”、国家特色专业、广东省“名牌专业”。

近五年来，学院教师主编出版优秀本科生教材、研究生教材30余种，主持广东省质量工程等本科生教学改革项目30余项，研究生教学改革项目10余项；先后有多位教师被评为广东省南粤优秀教师、全国优秀教育硕士管理工作者、全国优秀教育硕士论文指导老师。

二、学科评估

在全国第四轮高校学科评估中， 华南师范大学教育学评估结果为A-，同时上榜的院校还有广州大学、深圳大学。

三、分数线

1、国家线及单科分数线

国家线一直呈上升趋势。

2、院校分数线

2021考研分数线：符合第一志愿报考专业的国家A区初试成绩基本要求。

2020考研分数线：初试成绩符合第一志愿报考专业的国家A区初试成绩基本要求。

2019考研分数线：初试成绩符合第一志愿报考专业的国家A区初试成绩基本要求。

三、招生人数

2021考研，学科教学（语文）成为全日制专业型最热门的专业，而近几年报考人数都是排前几的热门专业。

四、考试科目及参考书

学科教学（语文）共有3个研究方向，不过专业课都是333教育综合和902语文课程与教学论

（一）专业课一：333教育综合

1、参考书

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社

张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社

张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社

陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社

2、考察内容

333教育综合的具体内容包括教育学原理(约60分)、中国教育史(约30分)、外国教育史(约30分)和教育心理学(约30分)。

333教育综合试题都是主观题，题型结构如下图

华南师范大学333 教育综合考试大纲

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（二）专业课二：902语文课程与教学论

参考书目

《全日制义务教育语文课程标准》.北京：北京师范大学出版社，2001纸质装订版

《普通高中语文课程标准》.北京：人民教育出版社，2003纸质装订版

陈建伟主编.《语文课程与教学论》（修订版）.广州：暨南大学出版社，2008

周小蓬.《普通高中语文课程标准实践导读》.北京：北京大学出版社，2011

六、初试试题（回忆版）

2020年华南师范大学333教育综合试题回忆版

（一）名词解释6个*5分

1.教育者

2.科教兴国

3.活动课程

4.班级授课制（历年试题）

5.有意义学习（历年试题）

6.记忆

（二）简答题4个*10分

1.五育之间的关系（历年试题）

2.教师主导与学生主体的关系（历年试题题）

3.梁启超的教育思想

4.《国防教育法》

（三）论述题4个*20分(4本书每本各一题)

1.培养和提高教师的素养的主要途径（历年试题）

2.苏格拉底的教育法（历年试题）

3.朱子读书法（历年试题题）

4.柯尔伯格的道德理论

2020华南师范大学学科语文902试题回忆版

1. 举例说明语文教育对中小学生的发展有什么影响。

2. 按照“写了什么，怎么写的，为什么写”的教学思路，写一篇教案（自选一篇文 章，诗歌，文言文）。

3. 围绕着社会调查报告的写作任务，为学生 设计一个真实情境下的写作活动。

七、复试情况

复试形式：2021考研体育科学学院、音乐学院、美术学院三个二级招生单位采用现场复试形式，其他均采用网络复试形式。

复试成绩占比：占总成绩的50%