一、先看作品。

下面展示的是我校（毛笔班）毛毅帆同学的几幅钢笔书法。

作品是毛毅帆学习了一年毛笔楷书后，在毛笔班进行半年“钢笔字提升训练”，写成的作品。

书写时，毛毅帆是初中一年级学生。

图11-孟州宋德功书法班-毛笔班-毛毅帆-钢笔楷书《古诗二首》

—

图12-孟州宋德功书法培训-毛笔班-毛毅帆-钢笔楷书《古诗二首》

—

图13-孟州宋德功练字班-毛笔班-毛毅帆-钢笔楷书《古诗二首》

—

图14-孟州宋德功书法-毛笔班-毛毅帆-钢笔楷书《古诗四首》

—————————————–

二、效果好，时间短。

1、效果。

这四幅钢笔书法，是质量很高的硬笔书法作品。称得上“效果好”。

2、时间。

作品是毛毅帆在进行了一年扎实的毛笔楷书训练的基础上，（在毛笔班）做半年硬笔字提高训练写成的。

说是半年时间。实际上，学生当时已是初中一年级学生，学业繁忙。每周末仅上5小时书法课，平时学生还要上学，主要利用空闲时间进行书法练习。真正用于书法学习的时间非常有限。完全称得上“时间短”。

————————————-

三、总结

根据毛毅帆同学的书法学习实践可以总结以下经验：

1、先学习毛笔字，再练习钢笔字，钢笔字能写的更好。

2、只练过钢笔字的硬笔书法水平，往往比不上，经过毛笔书法学习的钢笔字水平。

3、钢笔字达到同样水平，学习过毛笔字的同学用时最短。

硬笔书法：先学习毛笔字，再练习钢笔字，效果最好，时间最短。

———————————–

四、为什么？

1、毛笔书法是一切书法的基础。

2、硬笔书法（钢笔、中性笔、铅笔、粉笔）只是换一种工具去表现毛笔书法。

—

3、书法是思想，是一个人对写字的认识。

4、毛笔班同学由于是从书法的根源学习书法，所以认识深刻，能表现出更多的东西。

5、硬笔书法的理论和技巧大部分来自毛笔书法。学过毛笔书法的同学掌握的更多、更透彻。

—

6、硬笔书法字帖是田英章等人，在练习了几十年毛笔书法后，按照毛笔字帖写成钢笔字帖，供学生临摹学习。

7、田英章等人的水平自然不如古人。所以学习硬笔字帖，不如直接学习毛笔字帖。

8、因为硬笔书法的字帖、理论、技巧，都是在毛笔书法基础上的演变，单纯练习钢笔字，不容易理解。造成理解不透和用时过长。

—

9、毛笔书法是一切书法的评判标准。什么书法最终都要用毛笔书法去评判。