大连央广网4月24日资讯，记者王逸群报道，近期，大连医科大学一些学子表示，他们在校期间历经七年的医学苦读，即将毕业之际，却面临可能无法获得医院入职必备的《住院医师规范化培训合格证书》，即“规培证”的困境，这无疑给他们的求职之路增添了重重阻碍。

张同学（化名）系大连医科大学2011级学生，就读于七年制本硕连读项目，主修临床医学。他向记者透露，自己当初之所以选择这条道路，主要是为了减少一年研究生学习的时间。然而，根据目前的形势来看，与他同届的七年制同学们在毕业后可能还需额外投入三年时间进行规范化培训，才能顺利步入职场。

张同学介绍道：“通常情况下，本科需要5年，硕士再需3年，而我直接用了7年完成了本硕学习。大家选择7年制的主要目的是为了节省一年时间。然而，现在不仅没有节省时间，即便按照常规毕业，也难以找到工作，反而还需要额外花费更多时间来满足就业的必要条件。”

张同学所提及的就业关键凭证系《住院医师规范化培训合格证书》，亦即人们常说的“规培证”。据他所述，当前情况是，那些与他一样原本可以提前一年完成学业、凭借优异成绩被录取的7年制本硕连读生，却反而面临比同期毕业的师弟师妹们更低的就业竞争力。2018年我们毕业之际，遭遇了与我们一起毕业的研究生群体，他们是在2010年入学的，手握“四证合一”，而我们则缺少“规培证”，必须额外完成规培，最极端的情况甚至需要额外3年的时间。

张同学阐述，依据现行政策规定，至2020年之前，就业并不将规范化培训证书作为必备条件。然而，从现实情况来看，若缺乏规培证，他们往往难以获得就业机会。

这里有两个关键点需要明确，首先是关于规培证的相关事宜。2013年年底，我国发布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》这一政策文件，该文件明确指出，到2020年，我国将基本建立起住院医师规范化培训制度，并且要求所有具备本科及以上学历且从事临床工作的医师，在进入医疗岗位后必须接受住院医师规范化培训。住院医师规范化培训是毕业后教育的一部分，它要求在完成5年的医学类专业本科学习之后，再接受3年的住院医师规范化培训。获得所谓的“规培证”对于医院招聘来说是一项基本要求。然而，大连医科大的张同学并未取得该证书，因此他在求职过程中遇到了困难。

张同学面临的一个难题是本硕一体化教育。去年三月，教育部发布了通知，将临床医学教育模式调整为“规培5+3”，这意味着医学七年制的本硕连读模式将不再实施。众多医学类院校已经与各自省份的卫计委进行了交流，就涉及学生的过渡政策达成了共识。那么，对于像小张这样的学生，大连医科大学将采取何种政策？这样的政策能否有效解决他们的困境呢？

疑问点究竟在何处？这个问题关联着几个核心词汇：规范化教育，七年学制，2011届等。大连医科大学的2011届七年制学生们忧虑，在完成七年学业之后，他们还需额外接受大约三年的规范化教育，才能正式步入职场，这样的学习周期显得过于漫长。教育部于去年发布通知，指出2010年之前入学的七年制临床医学专业学生应按照既定培养方案完成学业并毕业；而对于2010年之后入学的学生，则可根据他们的个人意愿以及各校的具体情况，在完成第五年的学习后，选择获得相应的学历和学位证书，并转入本校继续进行为期三年的研究生阶段学习，或者按照原定计划完成学业并毕业。学生们普遍倾向于选择“规培5+3”的培养模式，这相当于原本的七年制本硕连读临床医学专业，学生在完成五年本科学习后，再花三年时间接受“专业学位研究生教育”，并且同步进行“住院医师规范化培训”，实现了双重收获，这种模式被称为“并轨”，学生无需在获得硕士研究生学位后再进行“规培”。

张同学表示，大连医科大学并未向他们提供选择“5+3”一体化培养方案的机会。目前学校的政策文件（指教育部办公厅发布的关于将七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知）明确指出，学生可根据个人意愿和学校的具体状况，在转入本校后进入为期三年的研究生教育阶段。学校方面明确表示，名额已满，无法为我们提供转学机会，分文不增。依照学校的立场，我们只能依照既定的7年制培养方案继续前行。

换言之，2011级那批7年制临床医学专业的学生，包括张同学在内，若继续按照原先的7年制培养方案进行，那么在2018年毕业后，他们仍将无法立即获得“规培证”，这也就意味着他们难以顺利找到工作。我们面临的就业境况是，若依照7年制的规定顺利毕业，则无法达到规范化培训的要求。与我们同年毕业的，正是2015年入学的那些研究生，他们攻读的是专硕。三年后，他们便有资格获得规培证。毕业后，我们不得不与他们正面交锋，在竞争中，我们往往处于不利地位。

赵同学表示，若依照七年的培养计划，学校未提供“5+3”的整合培养方案，他们或许需额外多读两年，累计达到十年才能踏入职场，而其他人却能提前两年毕业。他对此表示强烈不满，当初他选择七年的本硕连读，初衷是为了减少一年的硕士学习时间，然而如今却比那些研究生阶段的学弟学妹们晚了两到三年才能成为医生，这让他们感到难以接受。众多院校已逐步采纳“5+3”模式，我的一位同窗便已在中国医科大学完成了转换。该校政策一经出台，便迅速实施了“5+3”制度，而我们的学校却尚未跟进。以目前的情况来看，若我们继续沿用旧制，完成7年学业后还需额外进行3年的规范化培训，这样一来，总共需要10年的时间才能获得别人仅需8年即可获得的“规培证”。

记者对这所学校的2011级七年制学生进行了多方查证，这些学生一致反映，他们这一届的超过400名同学中，无人获得“5+3”项目的录取资格。

张同学向记者透露，学校方面明确表示规培的名额并不属于他们，并非指的是研究生名额。去年学校进行的“转段”操作与本届研究生一同考虑，依据招生简章，共有400多人被纳入招生计划。然而，按照学校的说法，这400人并不包含规培名额。若按照原定7年制培养计划进行，将会引发之前提到的各种问题。

“大连医科大学官方微博”于18日和22日先后发布了相关情况的说明。在这些说明中提到，近期，我校临床医学专业七年制的学生们对如何将七年制人才培养与住院医师规范化培训相衔接的问题表示了高度关注，并且这一话题在学生中引发了广泛的讨论。同学们关注的中心议题，正是随着我国教育部推进“医教合作、推进临床医学人才培养改革”举措的实施而涌现的新挑战，同时也是全国25所实施临床医学专业七年制教育的医学院校以及广大同学共同遇到的问题。对此，学校给予了高度重视。针对同学们的诉求和意见，学校将不断积极向省级相关部门进行汇报与请示，力求获得相应的政策扶持。有关这一事件最新进展，中国之声也将继续关注。