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走进大学(50)—— 南京航空航天大学

在这里,我们领略名校风采,感受大学气息,播下筑梦种子,成就不凡人生。岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下。前进需要源源不断的动力,树立目标,明确方向,去追逐心中深藏已久的梦想。

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在这里,我们欣赏一所享有声望的学校的风格,感受到大学的气氛,播种梦想建筑的种子,并实现非凡的生活。

时间的河流缓慢流动,生长的足迹被深深地留在后面。前进需要持续的动力,设定目标,澄清指示并追求长时间隐藏在心中的梦想。

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这个问题将向您介绍—南京航空和宇航员大学。

南京航空与宇航学大学是工业和信息技术部的一所国家关键大学。这是一所国家关键大学,直接在“双重一流”(A类)和“ 211项目”建筑大学下。它是中国航空航天领域和国防科学技术行业的顶级大学。

学校名片

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学校的缩写:中国南部航空公司

成立于1952年

大学类别:科学技术大学

学院总部:江苏省南京市Qinhuai区Yudao Street 29号

发展历史

1952年,南京航空工业学院成立

1956年,它升级到南京航空研究所

1978年,它被确定为国家关键大学

1993年,它更名为南京航空与宇航员大学

1996年,加入了“ 211项目”

在2017年,它被选为该国第一批“双重一等”大学之一

2022年,它被选为该国的第二轮“双人一流”大学

学校座右铭

智慧围绕着万物,道有帮助世界

学校徽章

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中国南部航空公司的学校标志是圆形的,三个“ A”角色形状像飞机一样堆叠在中间,象征着学校的航空,航空航天和民航特征,并表达了以下概念:中国南方航空公司应该努力在人才培训,科学研究和社会服务的三个功能性活动中努力成为三个功能性活动;正下方是学校成立的“ 1952年”的那一年;三个“ a”字符被光线包围,光线的外环是中国学校名称和缩写的英语学校名称。

享有声望的学校风格

明式校园:主要校园位于南京市Qinhuai区Yudao Street 29号。它保留了中华民国建筑综合大楼(例如YIFU科学博物馆),并毗邻普通城市遗址,主要是航空航天和材料科学学科。

Jiangjun Road校园:位于江宁区的江山大街29号,它被定位为“现代教学和研究基础”,它拥有一家全国直升机转子动力学和航空航天跨境研究所的全国关键实验室。

天木湖校园:位于长州市的利阳城,专注于民航和通用航空工业,并建立了民航飞行学院和无人机研究所。

长期以来,它一直在中国航空航天界排名前三的大学(在软科学和中国大学中排名第37),也是该国航空科学和技术学科的前三名。它以其“独特的国防特征和杰出的创新能力”而闻名。

深入参与了主要的国家战略项目,例如C919大型飞机,Beidou卫星导航系统和无人机群集技术的研发。

人才培训

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“长康创新班”:学士学位和硕士学位培训,重点关注航空航天和人工智能的方向,并实施“ Mentor System + Project-project-driendin”。

“出色的工程师计划”:共同建立一个使用AVIC和COMAC的实践基础,并实施“行业 – 大学合作 +国际认证”。

本科生的进一步研究率超过55%,连续五年的就业率超过97%。加入航空产业集团,航空科学与技术集团和其他国防部的毕业生比例在该国排名第一。

校友领导或参加了“ Chang'e's Moon Exploration”和“ Mars Exploration”等国家航空航天项目。

科学研究平台

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它具有3个国家关键实验室(直升机转子动力学,机械结构力学和控制,高级航空制造技术)和5个国防主要实验室。

航空领域:“飞机结冰预测和保护技术”的突破,并应用于C919适航性证据收集。

航空航天场:开发“天宗1”卫星以实现对微卫星的高精度控制。

无人机技术:开发一系列“宽大”高速目标飞机,配备了整个陆军并出口到许多国家。

社会贡献

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国防技术:开发“基于直升机的飞船起飞和着陆技术”,以提高海军设备水平。

民用转换:开发“碳纤维复合轻型技术”,可应用于新的能量车辆和风力叶片。

流行的科学教育:建造“航空科学技术博物馆”,平均每年接受超过100,000年的年轻人。

著名的校友

Zhao Chunsheng的机械工程专家和中国科学院院士

WU Guanghui C919首席设计师

Sun Zezhou Tianwen-1 Mars Rover的首席设计师

纪律优势

在该国第四轮评估的结果中,有3个学科和13个B学科。机械师,机械工程,管理科学和工程已获得A-的授予,包括航空科学技术,电气工程在内的12个学科已包括在B+及以上。十个学科在全球ESI中排名前1%(包括工程学,材料科学和计算机科学在内的三个学科跻身世界前1‰)。

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南京航空和宇航学大学采用了“三个航空(航空航天,航空航天和民航”)的特征,并在飞机设计,无人机技术,高级制造,高级制造等领域都形成了重要的优势。其“优越的”科学研究策略(优越的国家需求:较高的国家 /地区的国家 /地区范围:促进工业范围促进竞争范围促进竞技竞争,以促进竞争竞争范围,以促进竞技委员。

嗨,我是教育家李南老师。

跟随我学习教育知识,了解著名学校的优势,了解培训的方向并帮助梦想实现!

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作者: 卡奇

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