胡金扬

【广明论坛】

最近，教育部举行了一次会议，旨在促进教育工作者的精神建立灵魂和加强教师的精神，并在湖北省武汉市建设教师团队建设的关键工作会议，以研究和实施XI Jinping在教育和国家教育精神上的重要专家，并在New Era new Era建立高级教师团队的关键工作。

加强教学人员的建设是建立强大的教育国家的基本工作。大学和大学是吸引人才和吸引城市才能的“桥头”的“水库”。建立高级大学教师团队是高等教育高质量发展的固有要求，并且是领导发展和增强为社会服务能力的客观需求。

XI Jinping秘书长指出，在教育中建立一个强大的国家是一个复杂的系统项目，它要求我们专注于培养道德和培养社会主义建筑商和继任者的基本任务，这些任务在道德，智力，身体健康，美观和劳动方面全面发展。这一要求阐明了教育的方向和目标，并为新时代的教育发展提供了基本指导。新时代的大学教师应以教育者的精神教育人们，指导学生加强理想和信仰，并始终倾听和关注聚会。将教育工作者的精神化为思想驱动力，以培养道德和培养人。老师是学生健康成长的领导者。为了加强教师的自我建设，我们必须将理想，信仰，道德情感作为我们的灵魂，并培养我们对国家的感情；我们必须采取教育人们的智慧，以及像我们的血液和血液一样努力工作的态度，并奠定坚实的基础，强大的能力，勤奋的态度和科学方法。我们必须利用仁慈的心和追求来推广道作为我们的情感，并利用专业的感觉来塑造灵魂并继承知识。目前，地方和大学应定期组织教师参加各种培训，包括教育和教学理论的培训，教学方法和对学科的尖端知识，以帮助教师不断更新其教育概念并提高其教学能力和专业水平。例如，富丹大学组织了年轻的教师在红色的足迹上进行主题社会实践，以便教师可以理解他们在实践中的原始愿望和任务，并将实际结果转变为教学和科学研究中生动的内容。将来，我们应该全面发挥教师党分支的角色，作为教师意识形态和政治工作中的战斗要塞，加强意识形态的指导和对教师的政治控制，并提高教师的意识形态和政治质量。还可以通过建立各种教师荣誉和奖项（例如杰出的教师奖和模特教师奖）来表彰和奖励在道德教育中表现出色的教师，以增强教师的专业荣誉和责任感。

改善建立教师道德和风格的长期机制。对教师的道德和风格的评估是教师团队建设的第一个评估标准。我们必须改善教师荣誉体系，加强领先和示威，并形成生动的情况，即“从该角度出发，从角度出发，并向最好的人学习”。各个层面的教育行政部门必须认真地履行职责，加强他们在教师道德和风格的建设中的领导地位，优先考虑教师的道德和风格的建设，并使教师的道德和风格的建设加强，并促进尊重教师的传统和尊重教育的传统，并珍视教育的主要任务。不断改进并完善相关的系统和规范，例如责任执行，教育指导，宣传和激励措施，评估和评估，监督和惩罚，监督和惩罚，加强全方位管理，并在同一时间和政治之间进行教育，教师选择，项目申请，项目申请等，在教师职务评估，项目申请等方面，在教师职权评估，项目申请等方面的“一般性否决”，培训教师的教育和政治，并培养教育和政治。我们必须准确掌握高等教育法律和人才成长法则，并建立一个受教师的意识形态和政治教育，专业意识形态和政治教育，团队意识形态和政治教育，文化意识形态和政治教育以及学生的意识形态和政治教育为指导的教育体系。例如，武汉大学指导教师通过编译和分发学习材料并为新的教职员工培训前培训来深入研究教师的道德和教育概念，并增强教师的责任感和使命意识。各个层面和类型的学校还应通过各个政党的广泛参与，公平，科学和合理的广泛参与来改善教师的道德和风格的监督机制，探索建立教师的道德和风格主管的主管系统，并定期监督和评估学校教师的道德和风格的建设。

以科学和技术创新为引擎，建立了一个充满活力的教师团队。对新时代的科学知识和杰出才能的渴望更加强大。大学教师应该在学科的最前沿，专注于主要国家需求，追求卓越和开创性创新，并促进原始和领先的科学和技术突破。首先，建立一个领先的科学和技术教师团队。我们必须全面发挥科学和技术才能的汇总效应，竭尽全力吸引和教育一群领先的才能和学术领导者，并加速了从定量积累到定性改进的高级才能的转变。我们必须加强对基本理论研究的支持，指导学者致力于研究，锻造高质量的产品，并努力培养具有里程碑意义的研究结果。第二个是建立一流的创新教师团队。教师是学术创新系统的重要建筑商。他们应该专注于国家和区域关键的工业连锁店，与市场和工业发展需求紧密结合，并组成一个高级研究团队。我们必须使用科学和技术创新机制来推动有组织的科学研究，创新科学研究机构和科学研究平台的设置和操作模式，改善评估，评估和投入输出的联系，并提高教师科学研究能力的水平。第三个是建立一个积极进取的教师团队。 We must explore the sharing and co-education mechanism for talents in schools, local schools and enterprises, and cultivate a group of top innovative talents such as strategic scientists, leading scientific and technological talents, outstanding engineers, etc. We must vigorously support young teachers to take the lead in scientific research, improve the talent service guarantee system, optimize the work and living ecological environment of talents, build a basic platform, growth platform, and incentive platform for the development of various types of才能，组成一个充满活力并可以支持未来发展的年轻才能团队。我们必须大力创造出良好的氛围和发展生态学，以人才为导向，尊重，信任，对才能和包容性很好。