说起孩子间的游戏，过家家是他们乐此不疲的，他们可以在扮演父母、夫妻、师生等等的过程中，不断的获得新的体验，能从中学会换位思考，学会如何与人交际。
而过家家的另一个好处，是能让孩子获得对于性的认知，如果我们加以引导，孩子的性教育问题就不再是令人尴尬的难题。
育儿路上的坑：孩子对性的认知，只存在于肛欲期和青春期
在育儿路上男孩子带尿不湿影响生殖器官发育吗，有一个普遍错误的认知：孩子对性的认知，只存在于肛欲期和青春期，因为这两个时期，孩子会明显对性器官产生兴趣，做出一些让家长难以理解的事情。
这就让家长们认为，如果孩子没有表现出对性器官以及异性有好奇的行为时，就不需要性教育，可事实上，孩子从一出生就有性需求，有对性的正确认识的需求。
著名的英国性心理学家霭理士，在《性心理学》一书中指出：“在婴儿出生不久，生殖器官感受性刺激的自然倾向已经有一个基本的变异的范围。在初生的婴儿，这一部分也往往感觉到刺激……这是很寻常的事。”
佛洛伊德也认为，一个人的性欲从婴儿期就已经开始了，这个“性”的意义是宽泛的，包括吸允手指、排便等人们认为不属于性的范围，弗洛伊德还认为随着性本能的成熟，性驱动力的聚集区域从身体的一个部分流到另一个部分，而每一次的转变都意味着人进入到性心理发展的另一个新的阶段。
就连孔子他老人家也说“饮食男女，人之大欲存焉”，而对男女的欲望可以引申为对性的需求。显然，孔子肯定了合理满足人性物欲与性欲两大基本欲望的必要性。
而越来越多的学者在观察中也发现，一周岁左右的男孩和女孩常出现生殖器官的手淫行为。但这种性心理表现是无意识的性愉乐体验。
由此可见，人类从婴儿期开始就存在性问题。因此作为家长对孩子的性教育也要从小抓起，这样才有利于孩子身心健康成长。
而对于幼儿的性教育，许多家长会面临两个情况：
尴尬，这与我们过去接受的性教育有关；不知如何表达，孩子才能理解；
从而，导致了孩子的性教育被无限滞后，又或者出现理解的偏差。而尤其是对于性教育羞于启齿的家长来说，等到孩子青春期的时候再进行性教育，只会更加说不出口。
其实，孩子的性教育问题，从他出生就可以进行，但更多的是教育孩子与母亲的关系分离（请看文章：育儿避坑指南：断奶不正确，吸手指咬指甲就不远了）；
而在3岁之后的性教育男孩子带尿不湿影响生殖器官发育吗，则是更倾向于与其他同性、异性的相处方式，要做好这一点并且避免尴尬，过家家是一个非常好的性游戏选择。
过家家：孩子的性游戏
性游戏，乍一听这三个字恐怕会吓倒很多人，然而孩子的性游戏并非成年人想象中的那样。
这种游戏是3—5岁孩子必然会经历的。这一时期的孩子特别好奇自己的身体和异性，想知道自己与异性有何不同，而性游戏恰恰能满足他们的愿望。
因此，孩子们会想看异性的小便，玩过家家等游戏，但孩子的性游戏纯属于好奇，并没有成年人的性冲动和性欲望，适当合理的满足孩子的这一好奇心理，有利于孩子的身心健康发展。
喜欢玩性游戏是这一时期孩子的一个特性。孩子的性游戏一般会有两种形式：
一种是自我满足式性游戏：
这是孩子最早的一种性游戏，他们会用手抚弄自己的阴茎或者刺激阴蒂，以此获得满足感和快感。这种以刺激性器官部位的游戏，一般发生在婴儿阶段，而且男孩比女孩出现早，而且男孩的次数也比女孩多。据统计有三分之一的孩子会将这种自我满足式的性游戏持续到儿童期。
另一种是友爱式性游戏：
也就是故事中孩子们的表现。在孩子3岁以后，开始确认性别，孩子会对身体感兴趣，并想窥探同伴的身体。虽然此时孩子对性别开始有了模糊的认识，由于好奇，他们非常想刺探同伴的性生殖器官是否和自己一样，想知道男孩和女孩之间的差别，因此就会通过游戏的方式为由，以窥探对方。
孩子性游戏5种的表现形式
孩子的性游戏，大体上有5种表现形式：
孩子在日常生活中，会逐步从父母的相处模式上了解何谓夫妻关系，并且也知道父母在一起可以生宝宝。但他们并不能得知这一过程是怎么样的，“爸爸妈妈如何生宝宝”就会成为他们想了解的、极其感兴趣的秘密。
于是在游戏中，总会涉及到这一方面：
他们会在玩过家家的游戏中假扮父母，提出生个小孩，于是女孩子会把布娃娃放在裤腰里，假装和男孩子相好了之后，女孩会拿出娃娃说是自己生了宝宝，并会假装给孩子喂奶，让男孩子照顾她们。
他们其实并不知道父母的真实生活状态，只是一种简单的模仿。而从这种简单的模仿过程中，他们建立了对夫妻的真实认知。
孩子们渐渐长大，也渐渐在生活中看到有人结婚，他们也会随父母参加亲友的婚礼。
而婚礼上热闹的场面让孩子们觉得新鲜又好奇，他们会想人为什么要结婚，在询问和模糊的概念里，感觉结婚就是一个男孩和一个女孩相互喜欢，感觉新郎和新娘之间的关系也非常有趣。
因此，在游戏中就会提出玩结婚的游戏，让自己喜欢的异性扮演新郎或者新娘，其他小朋友扮演亲属，一起烘托热闹的场面和气氛。

这纯属于孩子的好奇心理，与成年人结婚的真正含义毫无关系。
孩子在生活中还对一件事情感兴趣，那就是假扮医生给其他孩子看病。
由于孩子从出生的那一刻就离不开医院，而他们在医院里看病是感受最深的就是医生的白大褂、听诊器、注射器等物品，而且医生的权威性也给他们留下深刻的印象。
为此他们会利用医生的玩具，装扮医生，模仿他们给其他小朋友看病，并借助量体温、听心脏、打针等，借以观察其他小朋友的身体和生殖器官。
而这一游戏成为孩子们满足好奇心和窥探其他小朋友身体的最好途径。
由于孩子受电影、电视等剧情的影响，又或者是日常生活中经常看到父母用亲吻、拥抱表达亲昵，他们在游戏中也会扮演所谓相好的两个人，模仿大人的样子拥抱并相互亲吻，甚至相互观看彼此的生殖器官。
孩子们通过这个途径了解对方，在他们的心理对此没有邪念，也没有不道德和害羞的感受，孩子只是通过这种手段向同伴表示友好。
孩子们在游戏中相互打闹，尤其是男孩子们。
他们会在夏季的户外玩耍中，相互追逐、打闹，相互扒对方的裤子，相互开玩笑，观看并比较双方的生殖器官，比拼谁尿得远。
而孩子的这一行为，只是为了游戏和好奇，并没有恶意，这种游戏在孩子们眼里，只属于一种探寻和研究的方式。
以上这几种孩子常见的性探索游戏，只是出于孩子的好奇心理，他们在渴望学习的过程中，产生了不可避免的，诸如“男孩为什么有小鸡鸡”、“男孩子为什么站着撒尿，而女孩子则蹲着撒尿”等等性问题。
为此，他们在没有获得答案之前，会利用这种方式去思索和研究，而作为家长，在看到孩子的这些性游戏时千万不要以成年人的心态去对待孩子的这一无性意识的行为。
可这也不代表我们就要放任孩子们继续这样的游戏，如果我们放任他们自由发展，当他们把这份行为习惯投射到过家家以外的场景时，就会引发不必要的麻烦，甚至被当成是色狼。
家长积极引导孩子的性游戏，性教育就自然而然水到渠成
很多家长，在发现孩子的性游戏后感到不能接受，甚至感觉孩子在不学好。其实，孩子的这些行为都是出于好奇心理和对性的探索，他们没有成年人所谓的性欲和性交欲望，他们只是把这些游戏当作是探寻和了解自己和同伴以及异性的不同，一般是不会造成什么严重后果的。
因此，家长发现孩子在玩性游戏时，不要急于训斥和打骂孩子，更不用担心孩子会堕落。孩子玩性游戏，是一种正常的现象。
家长要温和地向孩子解释，告诉孩子身体属于私人领域，具有隐私权，因此不能随便让别人看，或者摸，要懂得保护自己的身体和隐私。
孩子当时的性游戏是出于好奇和探索，他们虽然是无意识的，但作为家长来说，一旦发现要及时进行正面引导，并对孩子进行相关的性教育，帮助孩子向健康方向发展。
如果家长不管不问，甚至斥责、打骂，很可能会给孩子未来的身心健康造成巨大的影响和伤害。
如果孩子从小没有得到正面和正确的性教育，以及对性游戏的正确认识，孩子长大后就很可能像晓彤一样，产生错误性理念，并因此产生对性的恐惧和扭曲。
要知道，性心理发育将会影响人的一生，婴幼儿时期的性心理障碍，都会导致孩子成年后性心理障碍和性变态行为。因此家长要重视婴幼儿的性心理和性教育，护卫他们纯洁幼小的心灵，让他们健康成长。
在此推广我的个人专栏：孩子99个错误行为的解决方式，本专栏旨在帮助父母找到孩子错误行为的解决方式，给予孩子正确的爱和包容，与让孩子有一个成功的人生无关，与培养一个身心健康的孩子密切相连。
目前以19.9元的价格进行推广，已更新到第12章（共100章），在第21章更新完毕后，会逐步提高价格。
为何孩子屡教不改？当代家长的两难处境：打骂伤身，讲道理伤神
自信的父母有一个自卑的孩子？抱歉，自信不能遗传需要建立
慈爱的妈妈养出冷漠的女儿，教育，不是妈妈一个人的事
孩子只是对你拖拉，家长越催促孩子越慢，“被动攻击”了解一下
一句话就能把人呛倒的嘴欠孩子，是心理学上的“轮回”，情商不低
让孩子放弃手机游戏，不需要打骂，快乐替代让孩子生活回到正轨
做作业东顾西盼的孩子，用延迟满足来应对，配合目标细分就解决
丢三落四的孩子，是父母“撑”出来的，用逻辑结果能培养细心孩子
讨厌孩子的坏习惯，同时，你也在讨厌你的真实孩子
情愿赖在家里，也不愿出门的小宅男，享受的并不是孤独
人来疯的孩子，源自过去的错误关注，纠正方法很简单