对于22-24个月的幼儿来说，我们通过身体生长标准，智力发展标准做参考，进行游戏性陪伴、当然也要掌握一部分的育儿知识，游戏方法、育儿营养等方面，以下作为参考。
一、多元智能与情商的游戏
（一）大运动游戏：猜谜套圈
游戏目标：1、培养分析判断的能力。
2、培养记忆力。
3、训练手眼协调和大动作技能。
游戏准备：小玩具、15厘米的圈。
游戏过程：妈咪说：我们来玩猜谜套圈的游戏，宝宝听妈咪说完谜语歌谣以后，想一想，妈咪说的是什么？然后拿着这个圈，套在相应的玩具上。
谜语歌谣：1、长耳朵，红眼睛。爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳，身体好。
2、小时像逗号，水中游。长大跳得高，捉害虫。
3、红屋子，白帐子，里面住着红胖子。
4、走路轻轻，睡觉轻轻，唱歌好听，喵——。
注意事项：妈咪要有耐心，不要马上说出谜底。
玩具推荐：运动玩具扭扭车。
温馨提示：本阶段的宝宝能爬上椅子，再爬到桌子上够取玩具，能走平衡木、走S线、跨越障碍走，能跑，能双脚跳了，还愿意玩踢球的游戏，在踢球游戏时，锻炼了单脚站立的能力，这些游戏对脑平衡系统的协调发展十分重要。
（二）精细运动游戏：小巧手
游戏目标：1、培养思维能力和观察力。
2、了解物品的用途。
3、训练手指灵活性。
4、惊奇、愉快、着急等情感体验。
游戏准备：小夹子。
游戏过程：1、出示小夹子，问宝宝这是什么？能有什么用？
2、宝宝说：小夹子，能夹纸，夹书、夹塑料袋、夹衣服。
3、来我们用小夹子夹东西吧！
注意事项：小夹子松一点为好，否则由于宝宝的手指力度不强，打不开小夹子而影响游戏。
玩具推荐：四块拼图、拧螺母、绕线、毛毡扣。
温馨提示：世界上最廉价的玩具就是水、沙子和纸，让宝宝多玩一些这样的游戏，有助于宝宝的智力开发。
（三）认知游戏：认知大小
游戏目标：1、培养宝宝认知大和小。
2、培养宝宝分析判断能力。
3、训练手眼脑的协调。
4、初步感知数学智能。
游戏准备：套筒。
游戏过程：1、出示套筒，告诉宝宝这是套筒。
2、把套筒分别一个、一个拿出来，摆成一排。
3、指三个当中最小的说：“这是它们之中最小的，和我说：最小的。”
4、指一指哪个是最小的，哦3到4个月宝宝发育标准，是这个。
5、那这个呢？这是它们之中最大的，和我说：最大的。
6、指一指哪个是最大的。
7、这是大的吗？哪个是大的？把大的指出来。
8、这是小的吗？哪个是小的？把小的指出来。
注意事项：最初认知套筒大小活动时，只拿三个筒就可以。
要在双方都精神愉快时做活动。
妈咪不要急功近利，不要太看重结果；经过若干次的活动，宝宝才能认知。
玩具推荐：三角形嵌板、大连环扣。
温馨提示：这个阶段的宝宝除了认知图形、颜色、自然现象，还能认知“1”、“2”，能背诵1—10个数，但不会点数，还可以进行感知方面的学习，热、凉，光滑、粗糙，长短、上下、前后等数学智能领域的智力开发。
（四）语言游戏：黄金时间
游戏目标：1、培养宝宝的语言智能、数学智能和动作智能。
2、培养宝宝的想象力。
3、发展语言和阅读能力。
游戏准备：宝宝书。
游戏过程：1、叮铃铃、叮铃铃，读书时间到了。
2、小小书儿，快开门，宝宝进来了。
3、打开书，看一看，说一说。
4、亲子阅读，妈咪先讲一遍，通过提问，让宝宝看图讲述书中的内容。
5、宝宝讲地真好听，妈咪真爱听宝宝讲故事。爸爸还没听呢，给爸爸讲一遍。
注意事项：如果宝宝发音不准，千万别责怪宝宝，否则，今后就不愿意开口说话了。
玩具推荐：能够听、摸、看的阅读玩具。
温馨提示：有些宝宝能背诵3个字的儿歌四句，能记住儿歌第一句和最后一句。也能根据儿歌内容来表演简单的动作。会说我的，并学会用形容词，比如：娃娃漂亮、兔子耳朵长等名词在前，形容词在后的语句。
（五）交往游戏：好朋友
游戏目标：1、培养宝宝团结合作与人际交往能力。
2、训练宝宝搓、切、揉、拍、捏、揪等精细动作。
3、刺激宝宝的感觉神经。
游戏准备：橡皮泥、模具。
游戏过程：1、宝宝知道小白兔爱吃什么吗？
2、小兔爱吃什么？萝卜。
3、那我们就做萝卜吧。
4、拿一块橡皮泥，让宝宝体验搓、切、揉、拍、捏、揪等动作。
5、萝卜做好了放到盘子里，妈妈给予鼓励：哎呀！你做得真漂亮啊！宝宝的小手真巧啊！
注意事项：1、家长鼓励宝宝能独立完成任务。
2、如宝宝想要放弃，这时家长要及时地鼓励宝宝，增强宝宝的自信心。
推荐玩具：沙滩玩具，园林玩具。
温馨提示：为宝宝创造与同伴玩耍的机会，让宝宝体验分享、宽容、协作等情感。其实与小伙伴一起游戏也可以促进宝宝智力开发，提升语言能力、交往能力和思维能力等。
（六）自理游戏：棒棒娃
游戏目标：1、培养宝宝的生活自理能力。
2、思维力与挫败能力的培养。
3、愉快的、悲伤的等情感体验。
游戏准备：梳子。
游戏过程：1、梳在头上，真舒服呀，这是什么？啊，是一把小木梳。
2、引导宝宝去思考：小木梳除了能梳头还有什么用？（挠痒痒、按摩、绕线、与橡皮泥一起做刮面条用）。
3、妈妈引导宝宝给妈妈梳梳头。
4、并让宝宝想一下还给谁梳啊？给奶奶、爷爷、姑姑、叔叔、阿姨。
5、妈妈鼓励一下宝宝：宝宝好有爱心啊，妈咪抱一抱！妈咪爱你——我的宝宝！
注意事项：宝宝表现出不配合时，应暂时停止活动，另找机会再做。
玩具推荐：厨房玩具。
温馨提示：1—2岁的宝宝主要培养生活自理能力（妈咪可以适度的帮助）。训练宝宝穿脱衣服的练习要循序渐进，不可操之过急。尽量让宝宝自己脱穿衣服，逐渐的减少帮助。穿脱衣服练习，最好先练习脱，从夏季开始练习为好。
（七）情绪游戏：快乐娃
游戏目标：1、训练宝宝的前庭平衡功能。
2、促进亲子情感的交流。
3、培养宝宝的思维敏捷性。
4、培养宝宝的想象力和判断力，促进消化功能。
游戏准备：歌曲：《小鱼游》、《小燕子》、《我爱我的小动物》，体能圈。
游戏过程：1、妈妈对宝宝讲解游戏要求。
2、游戏开始时，成人唱歌，宝宝根据歌词作相应的动作。

3、音乐停止时，妈妈和宝宝都要跳到体能圈里，做一个漂亮的POSE。
4、爸爸给宝宝和妈妈照相，或者加入到游戏当中来。
注意事项：鼓励宝宝每一次都做出不一样的动作造型。
宝宝困倦、饥饿、情绪不佳都会造成不愿意参加游戏。
玩具推荐：呼啦圈。
温馨提示：家人与宝宝玩抓活鱼的游戏，训练宝宝动作敏捷、思维灵活和手眼脑协调的能力。
二、宝宝生长体格标准
体重：男宝宝约为10.1—15.5千克 女宝宝约为9.6—14.7千克
身长：男婴身长为81.7—95.2厘米 女宝宝约为80.7—93.9厘米
头围：男婴头围48.83厘米 女宝宝约为47.67厘米
胸围：男宝宝约为49.89厘米 女宝宝约为48.84厘米
已出牙16颗。
三、宝宝智能发育标准
大动作：双脚跳。鼓励宝宝双脚跳离地面，2次以上。
精细动作：翻书，父母示范一页一页地翻书，让宝宝照做。每次一页，连续翻3页以上。
言语能力：背儿歌，辨认职业。让宝宝背一首他喜欢的儿歌。父母摆出不同职业的人像，让宝宝辨认。能背诵整首。能说出3种。
认知能力：懂自然现象，父母经常给宝宝解释自然现象，向宝宝提问。比如，现在是白天还是晚上？晴天还是雨天？启发宝宝回答。能说对5种。
情绪和社会行为：集中注意力。父母给宝宝讲故事，注意宝宝的注意力集中的情况。2分钟以上。戴帽子、穿衣服。出门时让宝宝自己戴帽子，父母配合穿衣服，会戴帽子。
四、诠释父之大爱
经常和爸爸在一起的宝宝，适应能力和挫折感比较强。爸爸和妈咪一起育儿，能提高育儿的质量，有利于宝宝以后对性别的区分，提高生活质量促进家庭的和谐。在爸爸疲劳的时候，也要做宝宝的忠实观众，尽管只有几分钟。宝宝喜欢和爸爸在一起做刺激的游戏。爸爸，诠释你的爱吧！
1、爸爸 你知道吗？
（1）中国有句话叫“棒下出孝子”这种教育理念在现在是不适合的，因为在这种阴影下人格会出现偏差。而应该以鼓励的方式3到4个月宝宝发育标准，多给予赞美，少惩罚。
（2）没有时间陪宝宝，用物质补偿。这样会造成宝宝价值观的偏差，不能为了补偿宝宝而把所有的都帮他准备，他会依赖。应该和宝宝一起去成长，去发现不足并寻找原因去解决，不要主观意识太强。
爸爸更多的是要给宝宝自己的爱！
2、追泡泡跑步
带着宝宝在外面，爸爸吹起泡泡给宝宝看，演示去追并戳破泡泡。为了引起宝宝的兴趣，妈妈可以在旁边陪着唱“吹泡泡，吹泡泡，吹一个大泡泡；吹泡泡，吹泡泡，吹一个小泡泡，宝宝快来打泡泡。”也可以让宝宝自己吹，爸爸妈妈去追打泡泡，但要注意安全，不要让泡泡液弄到宝宝的眼睛里。
五、育儿宝典
1、宝宝在这个月龄的表现有哪些呢？
（1）这个月的宝宝现在会开始为自己制定目标了，对想要做的事情特别有主见，比如沿着小路推玩具车或把所有的拼图摆在一起。他也会很在意结果，你会看到他成功后很高兴；反之则会沮丧，这些都与他正在萌发的独立性有关。
（2）宝宝有没有一会儿想要拥抱您，一会又把您推到一边的情形？不要把他这种忽而亲密忽而冷淡的反复无常看作是针对您的行为，这些只是宝宝成长过程中的一部分。随着他的视野渐渐放宽，您的宝宝会更喜欢和其他小朋友一起玩。他可能会学着大孩子踢足球，或在其他孩子捉迷藏时跟在他们后面。
2、宝宝过生日家长怎么办？
宝宝过生日咱们家长都非常的重视……想想这个月龄的宝宝适合什么玩具、用品、衣服等等，也好告诉您的亲戚朋友。如果您计划开一个生日聚会，就让宝宝决定要邀请谁，别忘了问他想要哪种蛋糕，这会让他知道该对那一天期盼些什么。不过最好让这个年龄段的活动尽量低调，因为这个月龄的宝宝很容易因过度兴奋对眼花缭乱的客人不知所措。
3、这个月龄的宝宝都有干什么的能力了？
（1）如果宝宝这个月就能够单腿跳跃了，应该为宝宝鼓掌。如果宝宝还不能单腿跳跃，不能因此就认为宝宝运动能力落后。有的宝宝可能会在更晚的时候才能单腿跳跃，这也是正常的（单腿跳跃需要宝宝具有良好的平衡能力和足够的体力）。
（2）这么大的宝宝开始喜欢上了翻筋斗，在床上翻容易摔到床下，可以在地上铺上被褥让宝宝翻，妈妈一定要在旁边保护着，预防磕碰摔伤。
（3）宝宝们普遍喜欢骑小三轮车的感觉，从坐着往前蹭到匍匐前行，再到正式往前爬、会走、会跑，现在又可以让脚离地、借助轮子行进了，宝宝当然喜欢。
4、这个月的宝宝的记忆力怎样的？
这个月龄的宝宝注意力能集中10分钟左右。教宝宝念儿歌、背诵诗歌都是不错的选择。宝宝今天可能把一首诗背得滚瓜烂熟了，但几天不重复，就会忘得一干二净。不断拿出宝宝背过的诗歌重复念唱，可强化宝宝的记忆能力。
5、这个月的宝宝的心理变化是怎样的？
宝宝在这个时期说上两三句话了。他正在学习新的词汇、了解语法，更好地描述自己的需要、愿望、想法等。随着他越来越意识到自己是一个独特的人，他会开始谈论自己正在做的事情以及他喜欢什么、不喜欢什么等等。如果您没有注意到他的感受，他的这些固执己见就会与您产生冲突。您可以设法找一条中庸之道解决问题，鼓励宝宝与您合作。
六、妈咪课堂
1、宝宝哭闹怎么办？
（1）转移注意力。找其他东西给他玩，可能他就会接受你的想法停止哭闹。
（2）冷处理。让他知道冷落他是因为他的原因造成的，但也要适可而止，让宝宝有纠错的机会。
（3）在宝宝发泄完之后，平静下来给他讲一些简单的道理。
2、宝宝睡觉突然惊醒的原因有哪些？
（1）孩子不舒服，吃的太饱或者太饿。
（2）衣服被子不舒服。
（3）看是否皮肤过敏或蚊虫叮咬。
（4）看是否缺钙。
（5）是否因腹部着凉引起的腹痛。
（6）屋内空气是否过干，引起呼吸道不适。
（7）是否受到惊吓。
宝宝哭闹一定要去寻找原因，不要通过其它方式去应付，不然会让孩子的不良睡眠成为习惯。也会影响宝宝健康。
3、控制对宝宝发“火”的方法有哪些？
有的宝宝很调皮，常常把妈咪搞得头昏脑胀，心情烦躁，妈咪一定学着控制自己。
（1）深呼吸，冷静之后比怒火中更能理性的教育宝宝，宝宝也容易接受。
（2）换个环境，去了解一下宝宝的内心。
（3）想一想宝宝的可爱给家庭带来多少欢乐。
（4）假装示弱换取宝宝同情。
4、如何训练宝宝上厕所？
（1）可爱美观的便座训练器。与玩具放一起，宝宝就会减少抵触心理。
（2）可以讲故事游戏的形式请很多“小朋友”，教“小朋友”怎么上厕所，慢慢的宝宝就会加入啦。
（3）奖励的方式。如果宝宝成功的上厕所了，就将给她小玩具或者食物。
（4）要有耐心，也可以给宝宝做个示范，让宝宝去观察、去模仿。
七、宝宝营养
一年四季如何为宝宝准备营养呢？
春季——新鲜的蔬菜陆续上市，如小水萝卜、菠菜、油菜、豌豆苗、莴笋等，能够增添膳食花样，促进食欲，也可经常选用豆制品、肉类、蛋类等蛋白质含量高的食品。
夏季——由于气温较高，宝宝食欲下降，饭菜应注意色彩鲜明、形式多样、清爽可口，菜肴宜多采用西式的拼盘菜，如红烧鱼块配素炒柿子椒、蛋皮肉卷配凉拌西红柿或素炒扁豆，借助鲜明的色调引起孩子的食欲。
秋季——五谷丰收，水果大批上市，是宝宝增加体重的好时机，需要补充足够的营养和能量。菜肴的味道可少浓一些，多选食一些薯类和根茎类的蔬菜，如甜薯和胡萝卜，以补充维生素A和碳水化合物。
冬季——是开展体育锻炼的好时机，为增强幼儿的御寒能力可多选一些高蛋白高热能的食物，如：肉、蛋类、奶及豆制品，多安排几次汤菜和烩饭，使宝宝吃的又暖又容易消化，可增加一些含脂肪高的食物，不仅促进维生素A、维生素D、维生素E、维生素K的吸收利用和增加能量，还可以增加维生素C的摄取量，有利于防治上呼吸道感染。
八、宝宝健康
1、宝宝感冒如何食疗及按摩？
宝宝如果只有咳嗽、呕吐、腹泻等症状，发热不超过39.5℃，而且宝宝的精神好，呼吸没有明显增快，这时家长可以自己运用食疗和按摩的方法，帮助宝宝减轻感冒的症状。
（1）受凉感冒的幼儿宜喝红糖水。因为它属于温性，可以驱寒，可以在红糖水里加一片一元钱硬币大小的生姜。晚上临睡前给孩子用温水泡泡脚，直到宝宝额头温温出汗。泡完脚后让宝宝多喝些温开水，尽早上床休息。
（2）上床后可隔着衣服在宝宝的背部上下搓，将背部搓热也能起到预防感冒的作用。
（3）宝宝有轻微的鼻塞时，可将他的小耳朵搓红，这对治疗鼻塞效果也很好。
妈咪提示：阴虚的宝宝我们可以做百合枸杞猪肉粥；一般热性感冒做薄荷牛蒡子粥；一般寒性感冒可做葱白粳米粥。
2、家长如何处理宝宝的呕吐？
（1）将宝宝放在床上让其静卧，并且在宝宝的床边放一个盆盂，以备宝宝再次呕吐时使用。
（2）用凉开水给宝宝漱口或刷牙，以除去口中的食物残渣与臭味。
（3）给宝宝测量体温，看宝宝是否发烧。
（4）不要急于让宝宝进食，否则会适得其反。每隔10—15分钟给宝宝喝一点淡盐水或淡白糖水等，注意不要给喝牛奶。
（5）观察宝宝手上的皮肤是否干涩，有无脱水现象发生。
（6）注意保持房间里空气的清新，可以用凉毛巾给宝宝擦脸。
（7）如果宝宝反复呕吐或是上吐下泄或伴有38℃的发热，应马上送进医院就医，以免延误病情。
3、造成宝宝便秘的常见原因有哪些？
（1）挑食、偏食等不良饮食习惯。大便的性质与食物成分有关，如果食物含有多量的蛋白质而缺少碳水化合物（糖和淀粉），则大便干燥而且排便的次数减少；如果食物含有较多的碳水化合物，则排便次数增加且大便细软。
（2）不良排便习惯。如果没有养成每天定时排便的良好习惯，宝宝就不能建立良好的排便反射。
（3）精神因素。当宝宝由一个十分熟悉、完全适应的环境忽然转移到一个陌生、不适应的环境时，会出现便秘现象。
（4）消化系统疫病。脱肛、肛裂、巨结肠、直肠狭窄等疾病，都会形成便秘。
（5）其他疾病。患有某些疾病，如营养不良、佝偻病等，可使肠管功能失调，腹肌软弱或麻痹，也可能出现便秘症状。